近日有美国媒体报道，根据美国国土安全局数据，2005—2006学年在美国私立高中读书的中国学生只有65人，而在2010-2011学年，这一数字暴涨100倍至6725人。中国留学生年轻化的趋势再次成为热议话题。

　　出国留学预科班 https://www.liuxue114.com/去美国读高中，这几年的增速真有这么快吗？美国高中会不会是清一色的中国面孔？浙江留学市场的低龄化，这几年情况如何？这一周，我们采访了在美国读高中的留学生，以及留学生家长，留学专家，听听他们的说法。

　　美国韦兰学院中国学生占8%

　　留学生：杭州男生小韩，英文名Percy（珀西）

　　2009年赴美，高中就读威斯康星州的WaylandAcademy（韦兰学院）。现为印第安纳州圣母诺特丹大学商学院大二在读生。

　　我在韦兰学院读书的时候，通过学校官网和自己了解，中国留学生不超过总人数的8%。我觉得这样的比例刚好，如果中国学生比例太低，刚入学没有人可以交流，会觉得孤单。比例过高，会影响到学业与语言水平的提高。（记者注：韦兰学院的学校网页，现在公布的国际生比例为23.9%，但没有详细中国学生的比例。）

　　不过，这几年赴美读高中的学生真的是多起来了，好像是掀起一个狂潮。去年8月，我放完暑假，去美国开始大学二年级的学业，在北京飞往芝加哥的航班上，我的身边是一群新赴美的高中生。至少占总乘客人数的三分之一。有一个坐我旁边的女生，在飞机上还把录取通知书攥着仔细看，我凑过去瞄了一眼，是一所著名女校的录取信。

　　美国比较优秀的私立学校，对国际生人数的控制比较严格，这些学校具备良好财政能力，录取要求非常严格。如果是一般的私立学校，国际生比例就会比较高，中国学生也会多些。

　　在美国私立高中读书，大家选课不同，上课比较分散。中国学生数学基础普遍比美国学生好，所以都喜欢选修数学。高中里的高等数学AP课简直就是中国学生同学会。

　　融入美国社会需要自己慢慢深入。我是先和来自韩国、新加坡等国家的国际学生交朋友，通过他们融入美国学生圈。另外，我在数学课上经常发言，成了“数学课领头羊”，同学也喜欢跟我交流。

　　美国高中生活是丰富多彩的，也很充实，大家受益颇多，包括申请到了名牌大学。我一位天津的同学申请到卡内基美隆大学；一位台湾同学被莱斯大学的工程学院录取了。我读的印第安纳州圣母诺特丹大学，2012在《美国新闻和世界报导》的美国综合大学排名中列第19位。

　　我们学校中国学生不多

　　美国同学很热情

　　留学生：萧山女生Clare（克莱尔），在加州一所私立教会学校读10年级

　　我们学校很小，学生总人数近200人，有8个中国学生，比例不高。

　　我这所学校不给留学生提供语言辅导课程，所以一入学就直接进班级上课，这很有挑战性。我刚去那会，上历史、英语课压力很大，现在也能听懂一些美国俚语，但是美国同学讨论起电影，还是不能对号入座。美国同学很热情，对中国文化很着迷。我买了些杭州丝绸围巾、小扇子当小礼物，他们都很喜欢。

　　我的室友是湖北人

　　说了一段时间英文放弃了，还是说中文舒服

　　留学生：杭州女孩吴宁，就读美国康乃狄克州玛斯特学校

　　这所学校是教会学校，女生住在寄宿制家庭中，男生住在校外公寓。

　　老师上课的形式非常丰富。比如历史课，老师让学生上台讲课，老师在课前协助学生备课。作业要求也比较高，比如生物作业要写呼吸作用的报告。

　　学校是走读制，我住在寄宿家庭。但是学校管理非常严格。有一次我趁假期想去波士顿旅游，学校不允许，校方说除非我在那里有亲戚，否则不能离开学校范围。学校是教会学校，很注重礼仪。

　　学校中国学生大概有12人。下课后，中国学生聚一起的时间比较多，我在寄宿家庭的室友是湖北人，我们本来想试着在家里也说英语的，但是说了一段时间放弃了，还是说中文舒服。

　　虽然英语现在已不再是我们和美国本地人交朋友的障碍了，但是我觉得还是有隔阂存在。美国同学待人非常友好，热情，但是总会觉得不交心，因为文化上的差异，我们不懂他们的幽默。只能慢慢地融入美国社会了。

　　我们学校有30多个中国留学生

　　留学生：杭州男孩王世炜，在宾夕法尼亚州的伊利第一基督教学校读10年级

　　目前学校有30多个中国留学生。

　　现在学校都进入期末了，每门课几乎都有考试。美国高中没有想象的那么轻松，为了成绩好，申请到好的大学，我们这儿有女生几乎天天学到凌晨两三点。在这里，所有的都靠自己。

　　本周，我们就这个话题采访了几位“浙江学子在海外”QQ群里的高中留学生家长。

　　学军中学的家长建“出国留学群”

　　去年20多户，今年100多户

　　洪女士的女儿，之前在学军中学读高二，今年1月到美国读高中，现在读10年级（记者注，中国初三高一学生到美国读高中，一般都读9年级）。

　　洪女士说，“我们原计划让孩子去读美国大学。后来中介测试了孩子语言水平，建议先去读高中，我们也鼓励孩子去读。我觉得去美国读高中有三点优势，能让孩子提早适应美国的学习环境，使用英语更得心应手；在美国读高中可以申请更好的大学；挑战独立性。现在，我明显感到女儿独立照顾自己的能力，思维想象能力，学习动手能力都有了可喜的改变。”

　　洪女士说，女儿在杭州读重高时，同年级的家长建了一个出国留学群。一开始只有20多户家庭，去年年底增加到了80多户，现在已经有100多户了。

　　儿子小时的玩伴都出国上学了

　　金女士的儿子在美国留学，她说，“儿子出国跟周围环境有关。我的朋友圈，6-7户人家平常总在一起玩，现在已有6个孩子出去了。儿子小时候的玩伴基本都出国上学了，他们高中都是在国外读的，我这个朋友圈现在都是空巢家庭了。儿子从小学6年级开始就想跟着那些哥哥姐姐去上学，在心理、学业上都有很多准备。”

　　女儿所在美国高中

　　中国学生增长快

　　周先生，杭州中智留学公司的老总。四年前，他在杭州读初二的女儿，去了美国俄勒冈主教学校读9年级，今年12年级，面临高中毕业，目前已被美国华盛顿大学录取。周先生说：“女儿在国内读初中，成绩一直处在班里十几名，现在能申请到美国排名前50的大学，和国内成绩比她好很多的同学又站在同一起跑线上了，在美国读高中，女儿的学习、动手能力也有很大的提高。”

　　周先生说，四年前女儿刚去美国读中学时，美国高中的中国大陆留学生很少。俄勒冈州主教学校高中部每个年级大概有70多个学生，中国大陆留学生只有一两个。后来四年中，学校里的中国大陆学生人数增加迅猛，每个年级都有七八个，总人数达到20多人。

　　为什么给女儿选俄勒冈主教学校？周先生有三点考虑，第一，这所学校在私立高中排名比较靠前，在16-25名之间。这所学校对留学生语言水平要求相对较低，还提供语言课程帮助留学生加强英语，让学生良好过渡。第二、这所学校的名牌大学录取率比较高，一个年级70个学生中有10多个被常春藤名校联盟录取。第三，参考安全因素，对国际学生的包容度。

　　去国外读高中的

　　基本都来自知名初中、高中

　　114留学美国部副经理胡晓庆说，从这几年来看，去美国读高中有以下变化。

　　美国高中分四个年级（9年级-12年级），这几年留学生年纪越来越小。2010年去美国读高中的，大多数读11年级，相当于国内高二阶段；2011年大多数读10年级，相当于国内高一阶段；今年是9年级的人数比较多，相当于国内初三阶段。现在读9年级的学生多是国内参加完中考，或者初二毕业。

　　在杭州范围，到美国读高中的学生，初中大多来自建兰、文澜、春蕾、十三中，高中多是前8所的重点高中。由于申请人数的增多，大家准备也越来越充分，今年秋季美国高中入学申请的竞争很激烈。

　　美国的学校也越来越重视中国留学生。前几年美国高中的亚洲留学生以日本籍、韩国籍为主，现在以中国、东南亚国家为主。有些学校在录取中国学生的名额上有适当的放宽。

　　美国部经理顾问杨洁说，去年杭州分公司去美国读高中的人数增幅15%，其中杭州、温州的学生居多。

相关链接：中央财经大学留学预科  北京师范大学留学预科  首都经贸大学留学 

本文章关键词：美国留学,出国留学,留学预科,美国留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com