那一年，清华附中准备挑选十几名学生到美国做交换生，备选名单中有胡宸的名字。在母亲的鼓励下，他开始了美国之行，哪想，那段经历从此改变了他的一生。

　　胡宸是胡敏的儿子，谈到他，胡敏的目光中露出一丝欣慰。作为胡宸的父亲，一名留学生的家长，胡敏看到了留学给儿子带来的收获。作为新航道国际教育集团董事长兼校长，一名老海归，胡敏看到了轰轰烈烈的留学大潮，看到了家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，看到了低龄化留学趋势的日益凸显，也看到了随之而来产生的问题。

　　当胡宸结束交换生课程从美国回来后，进了家门就对父母说：“我要考美国的大学。”那是他自己的选择。为了这个选择，他戒了电脑游戏，从此开始埋头读书。胡敏与妻子尊重并支持了儿子的选择。

　　“有些孩子不想出国，家长却执意送他们出去，孩子在国内过得一塌糊涂，你送他出去，那就是送他下地狱!”这是胡敏常对人说的一句话。

　　“我认为中国的家长在教育孩子方面存在一个很大的问题，就是不够尊重孩子自己的选择。觉得留洋听起来体面，就把孩子送出去;看到商科火，就让他们去读商科，无论孩子是否喜欢。在这个过程中，孩子的纯真与强烈的求知欲望就被慢慢地扼杀掉了。”

　　从事留学行业这些年来，胡敏始终在强调一点，那就是：选择留学与留学专业，一定要源自孩子内心的渴望。有了目标，才有向目标前进的动力。那些对出国没有任何想法，没有出国学习的冲动，甚至对出国或所学专业深表反感的孩子，即使出去了，也难学有所成。“兴趣是成功的一半。”胡敏深信，无论孩子选择哪个专业领域，只要成果优秀，都可能是未来的栋梁之材。

　　去留学，你应该是个“三好学生”

　　如今，“左手高考、右手留学”的想法似乎已离人们远去。越来越多的孩子在高中、初中，甚至小学阶段就走出国门，踏上了留学之路。于是，我们不禁要问，他们适合去留学吗?

　　“好”孩子适合出国留学，是胡敏在他的新书《家有儿女要留学》中提出的概念之一。在他看来，这是中西方教育的通用标准。对于什么是“好孩子”，胡敏说，“孩子原本没有好坏之分，之所以用‘好’字来概括，主要是借助我们常说的‘三好学生’中的‘好’的概念进行一个类比。”中国教育里“三好学生”标准中的德、智、体三方面是胡敏认为判断一个孩子是否适合留学的重要标准。“德，就是孩子在思想上的自强自立，他们要有辨别是非和约束自我的能力。智，就是学习能力、自我激励能力和沟通能力。体，是指孩子身体的健康程度与生活自理能力。”

　　低龄留学要慎思，着手留学要趁早

　　尽管如此，身为人父的胡敏还是不赞成孩子过早留学。“初中甚至小学阶段就把孩子送出去，我基本不认可。那个年龄段的孩子就是白纸一张，出去以后完全西化。如果在将来选择回国发展，就会产生极度地不适应。在国外的生活中，不懂得如何把控自己，也容易误入歧途。”

　　其实，对于“什么时候送孩子出去”这个问题，胡敏心中有着自己的底线。“虽说与我们那个时候比，如今的孩子比较早熟，但原则上我还是建议高中阶段或之后再出去。”

　　在《家有儿女要留学》一书中，胡敏指出了中国学生出国留学的三个黄金时间：出国从高中开始接受国外教育;出国读本科;出国读研究生。“具体的出国时间因人而异，但所谓‘中学为体、西学为用’。当国内的学习为学生基本上奠定了深厚的文化与学习基础，树立了正确的价值观后，如果能够结合西方的教育方法、实践运用，无疑非常好。”

　　虽说是鼓励孩子晚些时候开始自己的留学之路，但胡敏时常嘱咐学生与家长，准备留学要赶早。他常说，出国留学要把握“三早”：早决定、早规划、早准备。“有些家庭对留学很茫然，没有进行周密规划。可能孩子到了高二，家长觉得他高考没希望了，才匆匆忙忙地准备留学。”在胡敏看来，拿出一份完善的规划，在既定的时间里去完成相应的事情，孩子也许就能上更好的学校。“如果你的梦想是北大、清华，那你肯定在读高一时就有了这个梦想，而不是突发奇想，到高三才有了这个决定。留学也是一样的道理。如果高三时决定出去，中考之后就要开始规划了。”

　　《家有儿女要留学》中有这么一段话：“他(胡宸)原本只是一个不知道自己喜欢什么的少年，到最后他不但找到了自己所爱，还学到了学校里有相当优势的专业……他找到了人生目标，并且一步一步在靠近。”

　　“我确实是把这些孩子看作自己的孩子。”在新航道创立至今的九个年头里，胡敏始终保持着一颗硬朗的责任心，“不仅是把孩子成功地送出国门，更重要的是保证他们成功留学。成功留学不仅意味着通过申请、顺利进入名校，更多的是强调孩子留学期间的学习与成长过程，是孩子在学识、个人素养、综合实力等方面的全方位提升。让孩子们做到成功留学，才应当是我们最终的期盼。”

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