随着中国人对于美国教育人事的逐步加深，以及在美国定居的中国人增多，越来越多的学生家长选择在高中阶段就将孩子送去美国读书，接受真正自由的素质教育，使孩子的思维能力得到更好地锻炼而非仅仅是知识量的增多。让我们先来了解一下美国留学大学之前的教育体系。
随着中国人对于美国教育人事的逐步加深，以及在美国定居的中国人增多，越来越多的学生家长选择在高中阶段就将孩子送去美国读书，接受真正自由的素质教育，使孩子的思维能力得到更好地锻炼而非仅仅是知识量的增多。让我们先来了解一下美国留学大学之前的教育体系。留学114带你了解下美国的基础教育。
美国的基础教育同中国一样也是十二年。
美国大学前的基础教育采用启发式教育，几乎所有课程都需要学生自己去思考判断，而非追求某一意义上的“正确答案”。这就使得美国学生的思维能力、创造力、领导力、性格等方面远远超越一些由“知识填鸭式”教育教导出来的学生。
美国高中采用的也是学年学期制度：每年9月至次年6月为一学年，以圣诞节假期为界每学年分为两个学期。
美国高中采用学分制和导师制，面对琳琅满目名目繁多的美国课程，连美国本土的小孩甚至都不知道哪些课会对他们有所帮助，哪些课程比较适合他们读，指导老师在这时的作用就能发挥出来了，指导老师会根据学生的情况，指导学生选择适合自己的课程，帮助学生全面的发展。
由于美国签证的问题，现在去美国留学读高中有两种方式：一为交换学生，一为正式学生。交换学生可以选择所有的高中，但是只能申请J-1签证，J-1签证一般作为文化交流签证，很难再次签证或者继续在美国深造，并且作为交换学生很难拿到美国高中的毕业证书。而作为正式学生虽然只能选择私立高中，但是可以申请F-1类型的签证（学生签证），并且获得正式的美国高中毕业证书，这对于学生大学的申请、就读等提供了良好的条件。
留学114提醒：低龄的中小学生世界观和人生观还没有形成，有的还不具备独立生活的能力。作为独生子女的一代，他们从小受到长辈的万般呵护。而在国外，他们不得不独立面对完全陌生的异域文化，无疑给他们造成巨大的心理压力。
因此，家长在为孩子选择美国留学深造时，应全面考量自家孩子的性格等方面，避免出现盲目选择留美的问题
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