从2010年7月1日起，负责澳大利亚会计职业评估的CPA,ICCA&NIA对会计提名职业的评估央求提高到雅思A类4个7分，并设定了一些必修课。CPA最新音讯公布，实现职业年Professional Year课程的教师可以免雅思4个7分的央求。

    央求人在到达以下央求时可以先央求职业评估，以此评估结果来央求485类别签证(TR)。：央求人至少实现等同于澳洲本迷信位的课程实现12门课中的9门，囊括4门必修课雅思A类或G类到达4个6央求人可以在等待或持有485签证这段时间内来到达雅思A类4个7分或实现职业年Professional Year，而后向评估机构换取新的完整评估结果，以此结果来递交技术移民央求。

    这象征着留学选择会计业余的教师毕业后将有比拟一定的取得工签，假设到达雅思央求或许实现职业年的锻炼课程将象征着比拟一定的移民时机。在此，出国留学网仍要负责地提醒您，会计自身确实是运用面和需要面都十分广范的职业，也是未来向更深入的经济范围开展的很好的一个终点入口，同时也必须看到，要想在这个范围内任务，对教师的语言才能，和各方面的剖析才能央求都是比拟高的，职业年的设置正是为了提高毕业生的剖析任务才能。

    因此，假设自己的才能，兴趣和未来的职业规划都适宜学习的状况下，会计业余确实是留学很好的一个选择。然而重蹈覆辙要牢记，之前针对会计的一系列变迁调整历程都证实，政策依然会随时会依据市场对人才需要的变迁而调整，学习什么样的业余不可以仅仅依据是否可以移民来做决定。

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