据日本《中文导报》报道，目前，日本的全日制大学已从1995年的565所增加到现在的778所，但是在少子化不断进展，生源严重不足的现实中无计划地增加新设大学，使许多大学的教学质量严重下降，甚至有的走上了破产的道路，这也为中国留学生来日本留学提出了新的课题，如何选择大学，已成为留学日本的一个必须认真思考的问题。
一些留学生的“游学”生涯
去年刚从创造学园大学毕业的留学生小芊告诉记者，这个学校学费贵，但其实并没有学到很多东西。5年前，她到这个学校上学，第一年学费交了120万日元，那还是留学生减免后的，此后3年也是每年交100万日元学费。她学的是漫画科，同学里中国人居多，也有韩国人和日本人。看上去课程表也排得挺满，其实是几个老师轮轴换班来上课。
很遗憾的是，上课的内容并不丰富，讲台上的老师很少讲课，给大家布置点学习的东西，自己就坐下了，而学生们更是睡觉的睡觉，玩手机的玩手机，似乎学校与留学生形成了一种默契，那就是互不干涉，一个要钱，一个要留学签证。
为了签证，小芊还是每天去上学，但老师并不教授什么，渐渐地也知道都是在混。她告诉记者，如果老师好好教，自己倒是真愿意学的，而大多数学生都没有求知欲，所以老师也教得毫无激情。
另一位目前就读于某私立大学的留学生王华则称很后悔进来前没有好好了解一下学校的留学生人数。他说进去之后才知道留学生占了六七成，除了像一些高手云集的国立大学外，一些私立大学因为学生数量不够而广招留学生，有的甚至不用考试，只要你报就能上学，这就造成了一些原本抱着“游学”心理的学生随便报一个大学，然后享受在日本的游玩生活，或者投入打工生活。王华告诉记者，他当时也是因为签证匆匆报了这个大学，学的是经营学，他也曾想过学点东西以后找个好工作，但发现学校的学习氛围不浓，比如说考试，有时候就是简单写一个报告，还有的教授指示学生买自己出的书，买了书，就表示学习了，就算这门学科及格了。
由于学费不便宜，王华也不想再要家里负担，所以就一天打两份工，上课时趴在桌上就睡，也无人管。渐渐地学点什么的志向越来越遥远，就想着打工交学费，最期待的是能够毕业顺利就职。现在王华在上2年级，他准备3年级时参加各种就职活动，但对此也不是很有信心，因为上学期间并没有学什么，日语至今写不清楚，只能寄希望于日本公司需要会说中文的人。
王华说像他这种情况在他身边并不少见，入学时只看容易进去，上课轻松，却忽略了毕业之后求职时的艰苦。
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