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上海枫叶国际初中英语教学特色

来源:上海枫叶国际学校  发布时间:2017-07-15 点击量:

上海枫叶国际学校特色之一便是枫叶英语教育。在枫叶,学生们不仅学习英语,更学会如何用英语学习、用英语思考。在枫叶,我们创建积极的英语学习环境,重视培养学生的各项英语能力,让学生像学习母语一般学习英语。

  上海枫叶国际学校特色之一便是枫叶英语教育。在枫叶,学生们不仅学习英语,更学会如何用英语学习、用英语思考。在枫叶,我们创建积极的英语学习环境,重视培养学生的各项英语能力,让学生像学习母语一般学习英语。

  培养学生良好的英语学习习惯

  枫叶初中旨在培养学生的“三好习惯”,英语学习习惯尤为重要。只有养成良好的学习习惯,才会取得实质性的进步。在英语教学中,教师培养学生良好的笔记习惯,单词及重点课文背诵习惯,合理安排英语学习进度习惯等等。

  教学方法---任务型教学法

  枫叶初中使用上海版牛津英语教材以及枫叶英语教材。这两套教材均采用任务型教学模式编著。在英语教学中,教师采用任务型教学法,层层递进,环环相扣,螺旋式进行教学。有助于提高学生英语学习兴趣,夯实学生的英语能力。

  小组学习,共同进步

  枫叶的英语课堂采用小组教学方式。学生们分为四组,每组成员各司其职,共同完成学习任务。小组教学方式有助于培养学生的团队合作意识,同时能够集思广益,拓展思路,更加有助于培养学生的创新意识。

  开展各项英语活动,培养学生英语输出能力

  在英语课堂上,我们根据教学内容设定帮助学生完成教学任务的各项活动,这样既能保持学生的英语学习热情,同时还能培养学生的英语输出能力,让他们学会用英语去学习,用英语去思考。

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