准备明年入学的香港升学学生，在递交申请材料之后，就会陆续收到学校的面试通知。面试时间段主要集中在11月份至明年的3月份。目前，正是留学生准备面试的重要阶段。香港留学专家则表示，大部分学生在参与香港大学面试时主要存在四类不足。
不足一：英文口语的表达能力恰好，内容并没有针对性质
问：“你为什么会选择到香港读硕士?”
答：“因为我的女友在香港等我。”
“学生并没有理解到问题的核心要素。”留学专家介绍，这种问题多数是提问概率极高的问题。小祺本科是读金融专业的，应该更多地表达关于对香港金融市场状况及优势、金融专业知识的内容。此外，回答这个问题时，一般会涉及到基金、汇率等词汇，因而学生需积累与专业相关的词汇，有利于快速组织相关内容应答。
不足二：英语口语弱、专业词汇积累少，应变能力差
小欣本科读的是医学专业，面试时，面试官问小欣：“中国与海外的医疗环境有什么不同?”小欣回答的内容是断断续续的单词，无法向“面试官”清晰地表达自己的观点。
“这种情况主要是因为学生的英语口语较弱，且专业词汇积累较少”留学专家表示，有些学生虽然可以考取符合入学要求的雅思成绩，但是实际“应战”时，却无法很好地表现。对于此类学生来说，除了要加强口语的练习，还得多参加模拟面试，锻炼自己的思维反应能力，提升自己的当场应变能力。
不足三：不自信词眼太多，降低印象分
面试时，有些学生会出现一些降低印象分情况，如不敢目视面试官等肢体语言;音量小;多次出现“额”、“哦”、“唉”、“perhaps”、“maybe”、“I think”等语气或词眼。
这类学生的面试状态，极易让面试官觉得学生对自己回答的内容并不肯定，或学生本身不自信的印象。“这种不自信的状态有可能源于性格、紧张等各种原因，但其实可以通过前期的专业培训或训练来改善。”香港升学专家说。
不足四：群体面环节不积极
进行个体面试之前，学生需参加群体面试，由于表达能力、反应速度、性格等方面的影响因素，有些学生容易因“不积极”在群体面试环节失分。在群体面试环节，一般在面试官提出问题2-3分钟后，学生就要开始抢答。在如此短的时间里，学生该如何快速组织语言应答?“群体面试环节提问的问题多和大陆与香港的时事新闻相关，学生可事先多准备一些时事课题，以备有‘料’可答。
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