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腾讯专访上海金苹果双语学校国际部校长涂彪

来源:上海金苹果双语学校国际部  发布时间:2018-09-14 点击量:

9月12日上午9:30,上海金苹果双语学校国际部涂彪校长在上海市明天广场JW万豪酒店60层行政书房接受腾讯教育记者的采访,在采访中,涂彪校长特别强调“质量第一 以德树人”的教育理念。

上海金苹果双语学校国际部涂彪校长接受腾讯出国频道记者的采访现场照

上海金苹果双语学校国际部涂彪校长接受腾讯出国频道记者的采访现场照

  9月12日上午9:30,涂彪校长在上海市明天广场JW万豪酒店60层行政书房接受腾讯教育记者的采访,在采访中,涂彪校长特别强调“质量第一 以德树人”的教育理念。

  腾讯国际学校主持人:

  9月是一个新的起跑季,贵校在开学季有何相关新学期活动?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  今年开学季,我们重点推出了“阅读月”活动,今年暑假我们针对所有国际课程的学生,布置了很多阅读的书目,针对高三毕业同学,我们为每一个学生,都设计了名校申请方案,和每一位家长签订了国外名校申请协议。

  腾讯国际学校主持人:

  从心选择,从新出发,在新同学迈入学校大门的那一刻起,您对全校新生与师生有何鼓励,有何期待?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  重点推出的理念是“质量第一”。我们希望在学生学习、老师教课的过程当中,都注重质量,质量第一。

  腾讯国际学校主持人:

  “校训”它代表着一所学校的精神与气质,请您对贵校的校训做一个分享。

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  我们学校创办至今已有18年,校训是质量第一,促国际课程内涵发展,重视以德树人,关注学生的国际视野,希望学生可以申请到国外的名校,以顺利完成国外学业为最终目标。

  腾讯国际学校主持人:

  学校具有那些特色?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  目前来讲,有四大特色。

  第一大特色是德育课程化发展,我们把所有的德育课程归入五大类课程,所有的德育课程,有序列化的德育活动,以德育活动为载体,所有德育活动,都有相应的评价和考核,促进德育课程化发展。

  第二大特色是阅读课程化发展,每个年级都有必读书目和选读书目,所有的阅读课程都有一个展示和考核的方式,这就是阅读课程化发展。

  第三大特色是学习指导中心,我们配备两套师资,第一套是学科教学的专家,第二套是学生学习指导专家,我们希望学生在学校里不仅学到专业的知识,而且知道如何去学习,突破学习的难点,这就是学习指导中心的特色。

  第四大特色是职业规划和留学指导中心,由我们英国剑桥大学博士张铁光教授亲自为我们的学生进行学业规划和留学指导,每个年级我们都有一个非常具体的规划指导,9年级是规划未来,越来早好,10年级是学好专业,11年级是做好大学申请的准备,12年级最终确定名校的申请,做好留学的准备,这是我们的四大特色。

  腾讯国际学校主持人:

  在中外教师的交流与融合方面,如何打造一支和谐教师团队?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  教师是我们非常重要的点,我们学校国际部创办14年,经过14年的沉淀,形成了一批高质量的师资团队,我们现在有52名中教,20名外教,现在中教和外教的管理,已经基本上形成体系。

  首先对于教师的培训,我们有新入职教师的培训,还有教师的专业发展培训,以及后期教师后期培训发展的培训,由此配备了一套合同的培训方案。

  我们为外教建立了一个“即平即教”的考评体系,我们希望中教和外教充分融合在一起,外教平时的教学,有一个严格的评估体系,改变以往教评分离,或者是先教后评的教学模式,而我们即教即评的考评体系,设计了比较完善的教学质量评估指标,教学评估同时进行,教评一体化目标得以实现。

上海金苹果双语学校国际部涂彪校长接受腾讯出国频道记者的采访现场照

  腾讯国际学校主持人:

  您觉得家长近年来,对于国际学校的需求有什么变化?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  中国的中产阶级突破1.2亿,中产阶级的人数越来越多,家长教学的质量观在不断地改变,以前追求的是外延性的教学质量观,追求的是教育国际氛围,或者是语言氛围,而现在的家长更看重的是一种内涵性质量观。

  以前我们的家长更多注重学生专业素养,主专业课程发展,或者是学业成就,但近年来,中产阶级崛起,国际课程快速发展,现在我们的教学质量观已经发生了一个大的转变。随着家长还有学校教学质量观的转变,我们的教学和管理也做了相应的调整。

  腾讯国际学校主持人:

  全局的角度,为我们分享一下,您作为一名校长的管理智慧和管理策略。

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  我们学校一直提倡系统化管理,学校四大部门,第一大部门是师资和教育处,第二大部门是教务处,第三大部门是学生除,第四大部门是职业规划和升学指导办公室,每一个岗位都有一个非常清晰的职责描述,做到责、权、利明确分工,各司其职,相互配合。

  日常的教学管理非常的科学和严格,一般来讲,老师是一条线,是教学的伴随性的过程,管理和教学是两条平行性,怎样将管理和教学结合提高学生成绩是我们近两年来学校发展的重点。

  教师在教学方面有所突破,我们在系统管理也要取得成绩,两条平行线一起,为学生的学习质量保驾护航。

  腾讯国际学校主持人:

  您认为,教育家的使命是什么?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  从国际学校管理者的角度来说,我们能够做的是,为学生能够取得好成绩做好铺垫,为学生的终身发展打下坚实的基础。

  腾讯国际学校主持人:

  世界级学校,您最喜欢的哪几所,为什么?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  我今年暑假去拜访了著名的斯坦福大学,还有英国的剑桥大学,这两所学校是我非常喜欢的大学,它的人文素养以及对学生的关怀度,是我非常看中的。

  像剑桥大学,它一直是非常重视关心每一位学生,对学生的关爱,对学生的人文关怀,是我们都需要去学习的。

  腾讯国际学校主持人:

  您的座右铭是什么?

  涂彪【上海金苹果双语学校国际部校长】:

  我的座右铭,就是我们的校训——“孩子像玫瑰花蕾,有不同的花期,早开和迟开是同样的漂亮”。

  现在的大趋势是教育国际化,同时教育国际化也是我们国家现在发展的一个重点问题。

  怎样提升质量,怎样注重内涵发展,真正为我们的学生,为中国国际教育发展,做出自己的贡献,这个导向非常重要。我们要把所有中心放在切切实实地提高国际课程的质量上,而不是去做一些表面化的工作,切实把国外的教育精华和本土教育融合起来。

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10月20日

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