新英格兰大学的远程教育课程和专业的设置
新英格兰大学一流的学术经验源于其在教与学术领域的不懈努力。作为全澳大利亚师生比率最高的大学之一,新英格兰大学致力于为学生们创造众多机会,以促进学生间及学生和教务人员之间的互动交流,提倡学习讨论,提高学习效率。借助密切的互动交流,既有利于学生拓展学习领域的深层次理解,同时还能树立学生间的互帮互助意识。此外,沿用小班授课模式还意味着,在新英格兰大学,学生将不再仅仅是一个学号,许多海外留学生都为讲师与教务人员能叫出他们名字而感到高兴与欣慰!
澳大利亚教育联盟专家介绍, 新英格兰大学于1955年开始外部教学,是澳大利亚最有经验的远程教育机构。学校以其在远程教育领域的显著声望,奠定了该领域的世界领先标准,目前拥有15,000余名校外学生。除此之外,学校还以多种方式提供满足澳大利亚和海外学生职业需要的继续教育。由于各种灵活的校外学习模式便于学生同时兼顾其学业、工作、家庭与其他事业,所以也越来越多地受到进修高等教育的学生们的青睐。
专业设置
硕士:农业、艺术、商学、计算机科学、经济研究、经济、教育、环境管理、环境系统、市场和气候变化、地理信息科学、老年病学、信息系统、信息技术、法学、自然资源、临床心理学、资源科学、农村科学、科学、农业科学、科学研究、中学教育、城市和区域规划等。
博士:健康服务管理、司法科学、农业、联合医疗、行为科学和行为研究、临床心理学、计算和建筑环境、教育、数学、统计、人文、法学、会计、经济、商学、护理、心理学语言、视觉和行为艺术、农村药物、科学。
本科:国际研究、法学、家畜科学、媒体和通信、音乐、自然资源、护理、心理学、农村科学、科学、社会科学、社会工作、运动科学、戏剧研究、城市和区域规划、动物学等。
澳大利亚教育联盟专家介绍, 新英格兰大学于1955年开始外部教学,是澳大利亚最有经验的远程教育机构。学校以其在远程教育领域的显著声望,奠定了该领域的世界领先标准,目前拥有15,000余名校外学生。除此之外,学校还以多种方式提供满足澳大利亚和海外学生职业需要的继续教育。由于各种灵活的校外学习模式便于学生同时兼顾其学业、工作、家庭与其他事业,所以也越来越多地受到进修高等教育的学生们的青睐。
专业设置
硕士:农业、艺术、商学、计算机科学、经济研究、经济、教育、环境管理、环境系统、市场和气候变化、地理信息科学、老年病学、信息系统、信息技术、法学、自然资源、临床心理学、资源科学、农村科学、科学、农业科学、科学研究、中学教育、城市和区域规划等。
博士:健康服务管理、司法科学、农业、联合医疗、行为科学和行为研究、临床心理学、计算和建筑环境、教育、数学、统计、人文、法学、会计、经济、商学、护理、心理学语言、视觉和行为艺术、农村药物、科学。
本科:国际研究、法学、家畜科学、媒体和通信、音乐、自然资源、护理、心理学、农村科学、科学、社会科学、社会工作、运动科学、戏剧研究、城市和区域规划、动物学等。