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  • 留学生申请国外名校有何益处?
    语言即英语是赴美留学第一道关。到了全英文的环境学习,必须突破语言关。此时,孩子应该注重真正英文能力的提高。尤其是写作、阅读能力的提高。美国的…
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  • 怎么写好高中留美推荐信?
      推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行…
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共学习、促交流、齐成长

来源:上海市卢湾高级中学  发布时间:2015-04-05 点击量:

基础教育和职业教育有一个共同的培养目标,即教学生“学会做人”,所以在教育管理、校园文化建设等诸多方面具有共通性。

 

基础教育和职业教育有一个共同的培养目标,即教学生“学会做人”,所以在教育管理、校园文化建设等诸多方面具有共通性。
2月28日,上海市商业会计学校在学生处副主任范荣老师带领下,部分教学部支部书记、班主任代表和学生处相关老师一行19人前往我校进行工作交流,相互取经。
我校由团委书记吴胜荣主持接待与会议。首先带领客人们参观了学校的校史室、智慧教室、室内体育活动中心等。在过程中也参观了教学楼,客人们对我校班级个性化的班牌留下了较深印象,纷纷询问并拍照留存。
而后就团委工作和心理教育工作两校教师作了相关交流和探讨,我校刘金艳老师也详细介绍了心理健康教育中心的操作和在实践中的体会,在交流中两校老师们都对心理健康教育对学生的成长帮助重要性予以探讨并肯定,在促进班主任专业化成长的道路上亦十分有助益。
团委工作校际交流活动在基础教育、职业教育间开展活动对相互成长十分有帮助,相互取长补短、优势互补在日常工作中是可以实践进行的,相信,随着交流工作的进行,学校间都会有所进步,共同成长。