美国没有全国统一的“高考”，没有“一本二本”的录取线，各大学有自己的招生标准。大多数情况下，美国录取标准由教授组成的招生委员会会从各个方面评估学生，这些招生官接受各种采访，人们希望从他们口中知道“秘籍”，但一些大学录取标准“潜规则”，可能是这些招生官们不会告诉你的。
从上师大附中预科班（https://www.liuxue114.com/shnufz/）获悉：美国没有全国统一的“高考”，没有“一本二本”的录取线，各大学有自己的招生标准。大多数情况下，美国录取标准由教授组成的招生委员会会从各个方面评估学生，这些招生官接受各种采访，人们希望从他们口中知道“秘籍”，但一些大学录取标准“潜规则”，可能是这些招生官们不会告诉你的。
一、在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有不同分量
并不是同样的好成绩都会得到同样对待。在美国2800多所大学的招生官眼中，在一所高中得到的“A”在另一所高中可能只值“B”。招生官评估成绩时，往往把学校因素放在里面。声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐。
二、我们不信任你的论文
大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。但是在这个父母对孩子期望甚高，因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代，大学越来越担心这些论文不是出自学生之手。为了分辨申请论文的真实性，许多大学现在需要美国学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业。所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
三、我们开始重新评价SAT
几十年来，SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国大学录取标准中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准。但现在，美国大学中已经有近千所将SAT和ACT成绩作为申请材料中的自选项。当然，对于申请排名靠前的大学的学生，这两项成绩依然是证明自己的重要部分。
四、AP成绩愈发重要
如今，更多美国大学对于AP成绩更加青睐。AP是大学预修课程的英文缩写，全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为美国大学录取标准的依据。尽管所有大学都称对AP课的数量没有要求，可是近年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。
五、与你的老师建立良好关系是很有帮助的
一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐，“表明学生有求知欲，积极参加课堂讨论”的推荐会很有帮助。所以，申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，这样才能给招生官留下深刻印象。
六、我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们大学
尽管很多名牌私立美国大学录取标准苛刻，门槛很高，可是在每年大学申请季开始之前，他们总是放下身段，到各地，甚至其它国家去开推介会，面对面地鼓动学生报名申请。对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲。
七、我们更愿意录取那些付全额学费的学生
美国大学理事会的资料显示，国际学生在美国大学的占比逐年上升。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。近年来，政府补助力度不够，迫使学校不得不靠外州和外国学生的高学费来弥补本州学生教育经费的不足。
八、与申请人需要大学相比，大学更需要申请人
美国高中毕业生的数量在2014年就停止增长，权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。这就意味着大学的申请者不再增多。事实上，很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。
九、招生官有可能看你的社交网络
近年来，大学招生官开始仔细审查所录取的学生在网上的表现。曾有高中生因在脸书(Facebook)上辱骂高中老师，而被已经发给他录取通知的大学取消录取资格。现在，一些美国高中生甚至在申请期间关闭自己的脸谱网(Facebook)账号。所以，网络时代“谨言慎行”很重要。
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