杨玮玮老师的报告主要针对于如何通过开展多种形式的班级活动，来推进班级的主题教育，以及处理班级中出现的突发事件。在活动设计方面杨老师注重不同年龄阶段学生的特点，针对班级的发展目标和现存问题，有针对性地组织学生开展活动；在活动过程中，杨老师注重发挥学生的主体性；在活动结束后，杨老师提倡让学生从活动中感悟其中的育人道理，真正做到通过班级活动渗透教育目标。

　　杨老师以她多年带班经验，敏锐的洞察能力，对学生深深地热爱，班主任的智慧思考，荟出了班级活动的种种精彩。