上师大附二外国际部美国高中课程怎么样？

　　上师大附二外国际部的美国高中课程（美高+AP）由以美国著名教育家Harry Chaucer博士为首的中美教育专门为中国学生设计的，课程建立在美国国家核心课程标准和美国大学理事会毕业要求基础上，融入中国语文、历史、地理、政治等中方传统核心课程，另加美国名校（杜克大学、康奈尔大学、加州伯克利大学）衔接课程。

　　美方课程部分采用原版的美国教材，以先进开发的教育方式及理念，通过外教的授课模式提供完整的美国高中学习体验。学生入学即进入美国高中学籍管理系统，毕业时被授予全世界公认的美国高中文凭。课程的核心价值“知识、创意和全球意识”始终贯穿于整个教育方案。我们强调知识的获取、吸收、应用和外化是教育的一个整体过程。在学习过程中，学生将获得大量的信息，思考人类历史上最重要的思想精髓，并把这些信息和思想精髓应用到真实世界中。

　　课程优势

　　引进由美国著名认证机构认证通过的美国高中课程，颁发美国高中毕业文凭。

　　办学权威，课程得到世界教育质量促进联盟（AdvancEd）认证。

　　专业的升学指导和规划。

　　上师大附二外国际部美国高中课程：国际课程

　　丰富多彩的课外拓展活动。

　　在保证完成中国义务教育课程基础上，增加英语课程教学，全面提升学生英语能力

　　上师大附二外国际部采用美国高中通行的卡耐基学分制。学生每顺利完成一学年每天一课时的课程可以加一个学分，每完成一学期每天一课时的课程可以得到半个学分。这种学分制被所有美国大学认可为有效的学生积分记录，学生必须得到20个学分才能获得美国高中毕业文凭。同时，按照上海市教委国际课程的新规定，学生必须完成中方制定的课程。课程采用GPA（grade point average）加权平均值（学期绩点平均值）作为成绩评分体系，学校也提供艺术、音乐、网球、计算机科学等选修课程。11和12年级将引进AP课程（美国大学先修课程）。

　　9年级学分可以用国内初三成绩转换

　　评分体系：

　　国际部采纳美国高中标准成绩定义体系，用A、 B、C、D、F 来衡量学生的表现，这样有利于与美国学校交流和申请美国大学。课程的总成绩有20%来自回家作业，20%来自课堂作业，20%来自期中、期末成绩，20%来自于单元测验，20%来自小测验、示范演示 （presentations） 和其他评估（包括出勤率、课堂发言、小组活动等）。

　　上师大附二外国际部美国高中课程评分体系

　　办学权威：

　　雄厚的师资、先进的教学设施、多方位的教育资源为教学、升学提供坚实的保障。课程与美国高中课程同步，学校接纳美国高中学生，校区是目前中国唯一所支持美国十万强计划（中美教育交流项目）的高中。2016年我们的课程得到美国著名认证机构世界教育质量促进联盟（AdvancEd）的认证。

　　上师大附二外国际部美国高中课程：办学权威

　　升学模式（灵活的双通道模式）

　　引进美国升学模式，多元化的培养机制。根据孩子在校的情况。推荐最合适的升学模式，把孩子的优势最大化。

　　常规升学模式3+4：

　　即学生通过国内3年美高课程的学习，参考托福和SAT考试，直接考取美国的名校。

　　特供升学模式3+2+2：

　　即学生在国内进行3年的美高课程学习，通过2年的社会大学转入美国四年制名校继续攻读大三和大四课程。

　　师资力量

　　目前所有教师都具有硕士以上学历，部分教师拥有博士学位；外籍教师都具有专业背景及教育教学资质。

　　升学成果：

　　课程结合中西方教育的优势和特色，根据学生不同的升学目的、学习情况和学业选择进行升学规划，国际课程部采用特色的升学双通道，确保每位学生都能获得理想学校的录取。学生美国大学升学率在上海名列前茅， 部分学校如下：圣路易斯华盛顿大学， 莱斯大学，范德堡大学，卡耐基梅陇大学，塔夫斯大学、北卡州立大学-教堂山分校、纽约大学、罗切斯特大学、波士顿学院、布兰迪斯大学、波士顿大学、威林玛丽学院、加州大学-圣地亚哥分校、加州大学-戴维斯分校、东北大学、伊利诺伊大学香槟分校、普渡大学、纽约视觉艺术学院、威斯康辛大学、马萨诸塞州大学、爱荷华大学、罗格斯大学等等。

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