给孩子“劳动”的机会

　　经过一翻思考后，我想起了一个好办法，这个阶段的孩子们善于模仿，都热衷于擦黑板，拿着抹布把黑板擦干净是一件特别好玩的事情，我让每个孩子带一块小抹布，把自己的桌面，椅子上，还有桌洞里都擦一擦。第二天，就有几个积极的孩子带过来抹布，拿着抹布的孩子就开始高兴干起来，像是拿着宝贝一样，对着自己的课桌开始认真的擦起来，一点点的铅笔痕迹都不放过，一会儿的时间就干净了，特别自豪地让我看。没有带抹布的小朋友发挥自己的交际能力，向带着布的小朋友借，孩子们都在为自己的课桌干净而努力。

　　在这件事情中，孩子们不仅擦干净自己的课桌，还体会到了劳动的乐趣，自己作为自己课桌的小主人，当看到劳动结果时是非常开心的。在成长中的孩子对所有的事情充满好奇，多给他们一些自己动手的机会，和他们一起分享劳动的过程和喜悦是一件特别美好的事情。