申请美国本科人数的迅速上升,在于越来越多有出国想法的学生和家长认识到了直接读美国本科的优势。其优势在于,更早接触美国教育和文化, 对自己各方面能力都会有所提升。并且,美国本科名校学历更受各国认可,学生有美国本科的学习经历再申请硕博就会更轻松。同时,学生在本科 阶段还能累积更多的校友资源,为将来进一步的发展打下坚实的基础。 如今有很多的高中生想要去美国读本科,可是他们对申请过程中的一些问题还不是特别了解,特此为有志于申请美国本科的高中生们提供一份翔实 的攻略。
托福,SAT模考,定位 申请评估定位 开始了解学校 |
高二
9-10月
托福,SAT考试培训 |
高二
11-4月
托福考试 |
高二
1-3月
继续准备SAT | + ||,参加考试 |
高二
3-6月
完成全部学校申请 |
高三
1月
完成EA/ED学校申请及加州系统等学校申请 |
高三
11月
准备早班资料文书及EA/ED选校 |
高三
9-10月
参加活动实地了解将要申请的大学 |
高二 暑期
(6-8月)
大学申请面试 |
高三
1-2月
收到录取通知最终择校 |
高三
3-4月
签证培训行前指导 |
高三
5月
制定我的申请计划 |
与学生本人或家长沟通,
解析申请人背景情况。
分析申请人优劣势,
挖掘其亮点, 定位申请策略
指导申请人完成学术、 工作及社会
活动背景的提升。
结合学生实际背景提升情况,
对目标专业的竞争形势提出选
专业建议
根据相关的专业以及学校具体要求,
完成文书创作(简历,推荐信,PS和essay)
分析申请人背景,制定个性化
的签证方案,帮助申请人选定
接受入读学校。
认真及时完成每所学校
的申请材料准备,确保
顺利录取。
学术规划及辅导
+
考试规划及辅导
+
活动规划及指导
选校、大小文书、附加文书
+
推荐信、网申表格、简历
+
面试辅导、附加材料
签证辅导
+
大学规划
+
假期学习
Internal |
Your Strengths 优势 S |
Your Weaknesses 劣势 W |
External |
Opportunities in Aoolication 机遇 O |
Threats in Aoolication 挑战 T |
找到自己的策略:扬长+补短
采用斯坦福招生办的评分系统对每个学生
哈佛商学院授课方法,
要求学员将自己放在决策者的角度思考 这个案例所涉及的问题,相当于模拟练习, 以增强学员的实际应对能力。
适用于目前在读9年级,10年级和 11年级的申请人
项目包括:
升学A计划升学B计划升学C计划
托福培训
SAT培训
适用于目前在读9年级,10年级和 11年级的申请人
项目包括:
选课
活动规划
考试安排(不包括培训)
适用自主性强,最适合在国外读 高中,自身能力很强的学生,分 数要求 SAT 2150+,TOEFL 105+
项目包括:
文书写作
时间规划
部分选校