您一定会问，没有期末考，那么成绩怎么来？其实，我们６年级连半期考都没有。老师每半个学期发一次成绩单给家长，上头记录的是学生平时作业、单元考、小测以及课堂表现的综合成绩。我听说，在美国上小学和初中都很轻松，只有到了８年级以后才有期末考试，因为考大学时需要提供高中阶段（９到１２年级）的各科考试成绩。
放假前两天，我们还是照常上课。不过这一天有点特别，学校开始向同学们出售“年度纪念册”（每本１２美元）。在这本彩色的“年度纪念册”上（见下图），有全校每位老师和学生的一寸照片，有校医、厨师、保安等工作人员的合影，有各个学生社团的集体照，还有我们平时在校的留影，最后５页是空白的，留作签名用。老师专门安排了半个小时给同学们相互签名留念。
“I will miss you^_^.（想念你）”，“ Good luck!（祝好运）”……眼看我的纪念册快被同学们签满，我突然想到得留出位置给老师签名。
我先去找科学课老师Mulford先生，只见等他签名的人已经排成长长的一队了！终于轮到我了，Mulford先生除了签下他的大名外，还在我的纪念册上画了一张漫画——一个长鼻子的老头呆呆地站着上课（见右下图）。哈哈，画得可不会是他自己吧，他才３０出头呢！
６月６日，是本学期的最后一天，老师特意交待我们穿旧衣服来学校，不用带书包。因为我们要到户外玩游戏。
在游戏之前，老师把我们全年级的同学集中在一起，看一部幻灯片。哦，原来放映的都是我们的照片――和纪念册上的不同，这里的照片多半是老师在我们读书、运动、娱乐、吃饭和春游的时候偷拍的，甚至连有人上课打盹或扮鬼脸的画面都有，逗得大家哈哈大笑。
游戏的时间终于到了，大家迫不及待地冲到教学楼外的草坪上。老师在这里为我们准备了十几个游戏项目，我们被分成了10个人一组，每个游戏都由两个组“对战”。各个组轮流玩不同的游戏，大约十几分钟就轮到下一个游戏了。
我们组的第一个游戏说起来简单做起来难：在我们的面前放有３个大小不一的塑料桶（其中一个大桶装满了水）和一根碗口粗、约有６米长的塑料软管，我们的任务是用小桶到大桶里装水，然后把水倒进软管，而管子的另一端要连着第三个桶，最后看看哪个组积的水多就算赢。
老师一声令下，游戏开始。我抬着管子的始端，只见负责装水的同学箭一般地冲向盛水的大桶，装了满满的一小桶水又冲了回来。我马上举起软管，他也举起水桶往下倒，谁知“哗”的一声，我一下成为了“落汤鸡”！原来他没把水全部倒进水管，部分倒到我身上了。他抱歉之后，我换到了水管的中部，心想这下应该安全了吧！可不一会儿，又有水从我头顶上流了下来，我抬头一看，oh，管子居然漏了个大洞，怪不得我还以为是下雨了呢！看来这个游戏我们是赢不了了。
下一个游戏是拔河。和平常我们看到的情形有些不同，在两队之间有一摊泥，力气不够大的那个队，就会被拖到泥滩里去。这次我们可不能输了！
“one, two, three!”老师发令了。
“啪！”的一声！对方的第一个队员已经被我们拖到泥滩里了，搞得泥巴四溅！接着，“哗啦啦”响声不断，他们整个队个个都成了“泥人”。
Yea！这次我们胜利了！
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