在美国，大学生报读商务、经济、金融、管理类比例很高，这与中国近年来赴美本科留学生的学科专业选择有类同之处。亚裔对后代教育比其他人种付出更多精力，为子女考入常春藤名校执著努力，付高昂的学费也在所不惜。在本版10月13日的报道《学校宽进严出、学生玩命学习》中，笔者对美国这个教育强国的高校宽进严出和学生较真分数现象作了评析。本文将重点关注美国高校本土国民的学历状况以及亚裔后代的学习表现等方面。
八成学生，选州立公校
据美国《高等教育编年史记》(2009-2010)提供的数据，美国人口高等教育学历状况显示，美国全民持有大学本科文凭者17.4%，持有硕士学位者7.1%， 持有博士学位者1.9%，持有专业学位者1.1%，上过大学但无学位者19.5%。这些数据是在美国本土人口1.0%印第安人，4.5%亚裔，12.8%黑人，79.8%白人，15.4%南美裔，18-44岁36.2%， 45-65岁38.5%的人口中统计得来。
以上对大学本科文凭持有数没有包括2年制大学。美国总计4861所高校当中，2年制社区大专院校几乎占去一半，其中公立1132所，私立1038所，总计2170所；另外2691所四年制大学也分为公立和私立，其中私立大学占了75.7%。私立大学的学费比公立大学贵近四倍，公立2年制大学又比公立4年制大学学费便宜一半有多，本州居民就读本州大学的学费有3-4折减免或全免，加上美国国人的价值观所致，孩子成年后的学费和生活费一般由自己解决而不轻易依赖父母，因此，美国本土居民选择2年制社区大专院校的比较多。除了学费因素，还有2年制社区大专院校开设的课程非常实用，且能与四年制大学学分成绩接轨，所以成为一般老百姓的首选。
具体数据显示，美国在读4年制公立和私立大学的学生数相差不大，即7166661比6324119，但就读公立和私立2年制大学的人数却以4463537 和293811之比。2006年81%的大学新生是在本州免费就读。2007-2008年，选择本州就读大学的占88.2%。美国大学生经济上依赖父母的53%， 独立自主的47%。
“回炉”读书，势头明显
此外，我们还发现美国本科生有不少不是“适龄”或“高中毕业直升”年龄的人，这是因为美国近年来出现职场或家庭人士“回炉”读书现象。这一方面符合上文讲的美国大学“宽进严出”毕业率不高的事实；另一方面反映美国人的生活有明显的阶段性需求。有的因为职场不如意，回校读书。有的先完成生儿育女的家庭使命再回校读书。值得提出的是，事实上，美国黑人(也礼称非裔)相对其人口占有数的比例来看能够读上本科大学的很少，原因很多很复杂。
近年来，在现任总统奥巴马和一些积极分子的支持下，美国出现政府和慈善组织支持的“种子”学校，专门让黑人贫困家庭报名参与“摇珠抽签”，幸运中奖的可以入选“种子”学校，不论智商，着力培养，加上学生珍惜机会拼命努力，这种学校才有了80%以上毕业生可以考入美国本科大学的状况。以此可以想象，美国普通中学黑人子弟毕业生圆美国大学梦的几率很低，也是拉低全美本科学历人口比例的原因之一。
报读专业，商科为主
在美国，大学生报读商务、经济、金融、管理类比例很高，以下是2009年学生选择专业状况：
这与中国近年来赴美本科留学生的学科专业选择有类同之处，即以商科为主。这和上个世纪后期我国赴美留学生以研究生为主且以数理化生地等自然科学基础学科为见长的状况形成对比。事实上，我国高校近20年来，也是选报商科大热不止，优秀人才都一边倒向经济学科是否是好事，值得深思。与美国相比，美国报读商务、经济、金融、管理类相对比例高，也与其国情变化有关。一方面美国的基础教育本土学生在数理化方面优势不明显，另一方面美国制造业的衰退造成劳力市场对人才需求的转变。
亚裔后代，成绩优异
据笔者所知，在美国，华裔子女相对读书努力，家长重视，所以从中小学校到高校都尽量选较好甚至最好的，选择专业也以计算机科学和生物化学为主，入学比例也比其他民族裔子女高。最典型的例子是，不少上个世纪80和90年代留美的华人已经成为所在高校的终生教授，按照州政府政策其子女可以免费就读该校，但为了考入美国常春藤名校，他们仍然执著努力，付高昂的学费也在所不惜。总体而言，亚裔对教育后代普遍比其他人种更加重视，这可以从以下四组数据证明：高中毕业生升大率：2000年以来，只有亚裔美国高中毕业生升大率达到61.4%-65.1%，其他白人45.3%-46.4%，黑人39.8%-40.8%， 南美裔36%-39.4%。获得学位率：2008年全美获得高等教育学位学历的人种分类中也是亚裔领先，亚裔高中毕业生高考成绩仅稍次于白人，数学成绩居于榜首,亚裔高中毕业生英语、数学、阅读、科学乃至作文都比白人还高分。
学科 总计 男生 女生
商科 18.8% 20.9% 17.3%
人文科学 17.7% 17.9% 17.5%
卫生保健科 16.7% 6.6% 24.2%
社会科学 7.4% 6.9% 7.8%
教育学科 6.8% 3.5% 9.2%
生命科学 6.3% 6.5% 6.1%
工科 5.8% 11.5% 1.6%
计算机科学 3.9% 6.9% 1.7%
职业技术 2.8% 5.8% 0.6%
物理 1% 1.3% 0.8%
数学 0.6% 0.8% 0.4%
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