背景提升阶段

　　1.根据学生的现有的成绩，结合学生剩余的准备时间以及学生的课程表对学生整体的GPA做出具体的规定，根据继续学习的课程结合申请专业方面进行学习时间和考试分数的要求。

　　2.推荐学生在准备标准化考试(TOEFL ,IELTS ,GRE,GMAT,SAT)需要准备的具体有实际参考意义的书籍目录，以及使用的方法。根据学生的考试准备的情况，根据学生情况推荐有效的辅导班级，供学生和家长选择。

　　3.结合学生申请的专业，建议学生参加暑期实习或者平时的实验，以及在相关实践过程中的注意事项。

　　4.根据申请方案，提供3个阶段代表性院校的选校报告各一所，尤其注意院校对标准化考试的具体要求，在备考过程中的注意事项，以及学校需要提交ESSAY的问题考核角度。

　　5.根据学生的申请专业的情况，指导学生进行套磁。

　　选校阶段

　　1.根据学生的具体的情况，在15个工作日内结合学生的意愿提供10所以上院校的选校，并以选校报告的形式通过电子邮件发送给学生和家长。

　　2.学生和家长在收到选校报告之后，在10个工作日内(紧急情况可以适时调整)。同咨询顾问商议确定申请院校的名称，专业，校区，并由学生亲自填写“海外院校申请表”并签字，以确定申请院校。

　　文书制作和申请阶段

　　1.申请师在接到咨询顾问交接之后，向学生通过电子邮件的方式，向学生提供申请材料准备清单，并向学生和家长解释材料清单。

　　2. 学生和家长收到材料清单之后，在商定的时间截止之前，提供申请材料给申请师，并通知咨询顾问。

　　3. 申请师在接到交接的时候，向学生和家长通过电子邮件的形式提供背景信息采集表格，并在商定的时间之前完成背景信息的采集和提升表格。

　　4. 申请师收到信息采集表格之后，同时同咨询顾问一起商榷和确定学生的文书突出主线，并同咨询顾问和一起同学生一起进行细节的挖掘。

　　申请师根据学生的背景情况，结合确定申请院校的要求准备相关个性化文书和进行申请。

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