但留学专家指出，中国学生千万不可对大学学习掉以轻心，一项来自美国企业研究所的报告显示，在美国的四年制高校里，平均只有不到60％的学生能按时毕业。
众所周知，美国高校一直是“宽进严出”，但究竟严格到何种程度，恐怕很多人在看到这项报告结论之前根本想象不到。
专家建议，赴美留学应先选择合适院校，同时要详细了解毕业要求，以顺利完成学业。
把学校分成六类 “竞争力”越强毕业率越高
该报告综合新生的SAT／ACT（可简单理解为“美国高考”）分数、在高中的排名情况以及录取率等多种因素，把这1300多所四年制高校分成6类，从“无竞争力”、“竞争力较弱”、“竞争力中等”、“竞争力较强”到“竞争力很强”、“竞争力最强”。
在这六类学校中，毕业率因为学生本身素质的差异千差万别。而且，同类大学之间，也因为各校的综合排名和教学资源不同而有很大差别。该报告显示，总的趋势是：越有竞争力的大学，其毕业率越高，反之亦然。
半数高校毕业率不到50%
在接受调查的1300多所高校中，毕业率高于50%的有764所，占所有高校的55.2%，这些学校主要处在“竞争力中等”到“竞争力最强”的等级；毕业率低于30%的有114所，占全部的8.3%，这些学校多是“无竞争力”和“竞争力较弱”的学校；毕业率在30%—50%之间的学校有505所，占所有被调查高校的36.5%。这些学校主要是“竞争力中等”和“竞争力较弱”的学校。
也就是说，在所有被调查高校中，有近半数学校的毕业率达不到50%。而这些学校主要是竞争力较弱的学校。
毕业率排名
毕业率最低警惕“毫无竞争力大学”
在81所“最有竞争力的大学”中，平均毕业率为88％。不过这些学校是真正的“严进严出”，招收的大都是一流的学生，只有10％左右的申请者最终被录取，要顺利毕业，也要达到较高的学术水准。“毫无竞争力的大学”数量不多，在这1300多所高校中只占到5.6％，其平均毕业率仅有35％，南方大学新奥尔良分校以8％的毕业率位居最末。
一些大学本就“毫无竞争力”，极低的毕业率对招生无疑是雪上加霜。但它们并没有因此而降低标准，以各种噱头来吸引生源。例如南方大学新奥尔良分校虽然位列最后，但依然宣称要创造适合学习、成长的环境，激发学生的上进心。
原因分析
学校可能变相收费导致毕业率低
那么，造成大学毕业率低的原因是什么？影响因素很多，譬如家庭收入状况、个人的努力程度、学校教育资源的优劣以及学术标准的高低等等。
此外，美国教育部官员指出，如果学生不能按时毕业，大学费用将会有较大变化，同时毕业率低不排除学生素质和学校变相收费等因素。
美国高校目前面临的情况是：为满足更多人上大学的愿望和国家发展的需求，就要扩招，门槛也自然降低，而学生质量也就成了令人忧虑的问题。因此，在扩招后要维护自身的声誉，大学只有严把出口关，以保证大学教育的整体质量。
如收到出勤率警告今后要确保全勤
专家提醒，欧美学校对学生在校期间的要求颇高，中国留学生只有在努力完成学校的各项要求，在学业上交上一份出色的答卷以后才能顺利毕业。
相比之下，中国学生在经历了“千军万马挤高考独木桥”以后，进入大学后没了压力，学习会比较松懈，这种态度是不可取的。
学生在美国大学学习，主动学习的意识非常重要，上课要尽可能与教授交流，积极参与课堂讨论。
而学生要顺利毕业，就要事先了解美国大学对学生的各方面要求。
专家介绍，首先，美国大学的成绩计算方式和中国不同，并不是“一锤定音”，其评判学生的成绩由多方面组成，包括多次考试成绩、论文成绩，以及课堂表现成绩等。
其次，各校都有明确的出勤率的规定，中国学生一定要有所了解，如果收到校方关于出勤率的警告，要在今后确保100%的出勤率。
再则，关于毕业时间也有所不同。一般4年制的大学允许学生利用6年的时间毕业，如果学生预感到自己不能在规定时间内毕业，可以申请延期或者转学，修满相应的学分即可顺利毕业。
引用著作很敏感易被扣上抄袭的帽子
语言是学习和生活的基础，提高听说读写能力特别是写作能力，对完成学业有很大的帮助。
在美国，论文写作水平是学生学习水平一个很重要的依据。而对于中国学生来说，写作是件苦差事。不少学校会安排对国际学生进行帮助的志愿者，学生可以充分利用这些机会，认真提高自己的英文写作能力。论文成绩的好坏在毕业时占较大的比重，学生一定要重视。
还有重要一点需要提醒中国学生注意的是，美国对著作的引用十分敏感，学生在写论文时，引用别人的观点、原话需要用特殊的方式指明，以免被扣上“抄袭”的帽子，给自己的毕业造成障碍。
选择合适院校是成功留学第一步
对于计划赴美留学的中国学生，在申请留学过程中院校的选择非常重要。
一些私立院校因为缺少政府资金注入和政府监管，经常出现为了吸引更多生源，盲目降低入学门槛，而另一方面教学质量又无法保证，导致学生难以正常毕业的情况。因此提醒中国学生，在选择申请院校时，要睁大眼睛剔除这类学校。
另一方面，很多中国学生一味追求高排名的院校，在申请入学时过度“美化”自己的申请材料。“美化”的结果却往往适得其反：学生即使经过“美化”申请材料被院校录取了，也会因为到一个新的学习环境而面临更大的学习压力，加上原来在高中时学习基础就不好，面对语言差异、文化差异等问题，这些学生便难以跟上学习进度，导致无法按时毕业，或中途转学，甚至退学等情况。
因此，专家建议，获得美国高校录取只是留学生涯的第一步，“混”毕业的做法不可取。中国学生在留学之前，搜集好各校信息，并根据自身条件选择适合自己的院校，才是成功留学的第一步。
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