目前，我们选择去国外读书实现自己人生目标的学生来自天南海北，无论学生来自北京、山东、陕西、还是南京、杭州、上海的，奔往海外跨出国门的那一瞬，在外面似乎都来自于一个“大家庭”。没错，民间最常讲的就是“在家靠父母、在外靠朋友”;“朋友多了路好走”。

　　一人来到陌生的环境，要是能有个可以诉说衷肠的“老乡”，在未来度过不知多少个日夜的求学路上，自然会少了许多孤独与惆怅。但是，在这些可以互相坦露心菲分担愁烦的原因中，大家在一起互相抱怨的，却还有国外校园内的人文环境。这起初有些令人费解。

　　不过，仔细想一想，就会发现，原来出国留学可谓事无巨细，从到申请留学签证、准备直到踏上飞机要尽可能把准备想的周全之外，出国后将要面临的一系列问题仍要做好一定的工作。尤其在中外文化之间的差异性之大基础上，学生的思想工作更要放到头等事儿上来抓。

　　就拿这个美国的校园环境而言，一些来自北京、上海等这样的具备一定国际化大都市特色的城市学生，在选择到宁静怡人的校园环境中读书，由于自己从前的生活环节奏步伐较快、又对发达的美国地域结构不太了解，结果导致入学时觉得自己没有进入到所谓美国这种具备国际化大都市特点的繁华城市中生活，反而有到了小城镇的感觉。所以对自己读书的校园环境产生了一定的心里落差。

　　其实，对于这种心里落差之感，大可不必。切听我慢慢道来。

　　这涉及到美国大学的校园空间及建筑风格，但那是建筑专家或园林设计者的癖好。让他们去说好了。在美国多年的教育发展中，我要说的是，与国内大学多选于城中或商业喧嚷不同，美国大学的校园环境特别讲究与自然相和谐的文化氛围。大学较大一部分都建在较僻静的城市郊区,这是几百年来形成的独特教育文化。这样的文化环境，自然能与外面社会保持一种若即若离的关系,避免学生受到市区商业和娱乐的干扰,但同时又能发挥大学的社会作用，这就是所谓的出国读书接受教育的人文环境。

　　也就是说，与国内大学不同,西方大学校园环境追求的是社区式的大学模式,希望有充足的土地来修建教学楼、实验楼、办公楼、教师住宅、学生宿舍、运动场、教堂及其他附属建筑,将所有师生都容纳到充满基督教文化氛围的校园内,形成特殊的社会群体。

　　而这些座落于僻静城市郊区的大学，在校园内因为有着特定的学生人群，又以在一定的基地(包括山丘、河流、湖泊、森林等地貌)所建设的文化景观环绕,因此其校园环境具有一定的物质空间和社会文化的双重属性。也因此，美国校园的环境从一定意义上，有着十分优美的人文环境特色以供学生读书。而这也正是为何美国大学校内外的社团及俱乐部丰富多彩的一个原因。

　　不久前我去访问的大学其一：加州州立大学圣马克斯分校，距繁华闹市洛杉矶2个小时，充分体现了优美人文环境与繁华闹市融合的特色。它不仅学费低廉、教授亲授小班教学，值得一提的是，在它清新僻静的园中，参天绿树、水光山色、花草簇拥，搭以独特的西式建筑，特别适合自制力不强的高中生攻读本科教育。同样们，这样优美的人文环境反过来确实增添了该大学的人文教育环境。

　　而且这些位于城市郊区位置的美国大学，除了环境优美、空气清新，相对于美国大都市而言的僻静之外，其实并不是我们所想像的那种“郊区”环境。在这类大学的群落中，周边消费各种配套设施齐全，走在“郊区”的街道上，看到的是和闹市一样干净整齐的路面、规划合理的建筑群落，安静而不浮喧，整洁而不凌乱，尤其在夜晚，抬头能看见月光的清亮、星光的闪烁，在美化建筑群的中央、一条宽广笔直的道路上，绚丽多彩的购物广角正发着微曦的光芒。。。。。。

　　在这样的环境中读书生活，渐渐的，你会爱上它。感受这样的教育环境带给人生的受益之处，那是归国回来的事，那么，现在呢，即将去国外留学或者正在国外留学的学生们，对于美国大学的这种独特校园文化，你是否也已一扫心底的疑惑、清楚了解到许多呢?

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