国际学生可以申请去就读美国9年级或者是10年级。（建议提供toefl或ssat或slep成绩）。截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。学生在就读期间，准备toefl或ssat考试，时间最好控制在3-4个月。有些家长愿意学生直接放弃国内的中考，全力以赴英语的考试。我很赞同。也有一些家长，愿意让学生参加中考，去美国时候拿到中学毕业证。也可以。
国内初二（相当于国外8年级）在读，或者毕业学生 ：
这个阶段的学生可以申请国外的9年级（英语学习能力强的同学，建议准备并且参加建议提供toefl或ssat或slep成绩）国际学生申请第二年秋季入读美国9年级课程，截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。学生在学校就读期间，准备toefl考试，时间最好控制在3-4个月。不用担心初中毕业证的问题，因为美国初二就是初中一个毕业期，所以学生可以直接读9年级，衔接没有问题。
国内初三（相当于国外9年级）在读，或者中学毕业学生 ：
初中毕业或者初三在读的学生，选择范围更大。国际学生可以申请去就读美国9年级或者是10年级。（建议提供toefl或ssat或slep成绩）。截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。学生在就读期间，准备toefl或ssat考试，时间最好控制在3-4个月。有些家长愿意学生直接放弃国内的中考，全力以赴英语的考试。我很赞同。也有一些家长，愿意让学生参加中考，去美国时候拿到中学毕业证。也可以。但是一定要帮助学生分配好考试和在学校学习的时间和精力。
国内高一（相当于国外10年级）在读，或者毕业的学生：
学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供toefl或ssat成绩。准备toefl或ssat考试，控制在3月，考试的计划在高一上学期完成。国内的高一课程也是学生英语(q吧)单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加toefl或ssat的相关培训，既可以巩固学生的英语基础，又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。拿到toefl或ssat后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求来选择最终的目标院校。如果资金和年龄允许的话，我建议学生申请10年级。因为多在美国学一年，就可以更牢固的打好基础，为sat考试以及后续的学习做奠基。
国内高二（相当于国外11年级）在读学生：
学生有两种选择，选择一：高二学生可以申请美国的11，建议提供toefl或ssat成绩，这样学生有更多机会就读美国顶级大学本科；选择二：直接申请美国大学本科入学。但是我更建议学生去读高中。因为去读１１年级可以修的美国特有的ap课程。这些课程对于申请美国着名的大学有强大的优势。
学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供toefl或ssat成绩。准备toefl或ssat考试，控制在3月，考试的计划在高一上学期完成。国内的高一课程也是学生英语(q吧)单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加toefl或ssat的相关培训，既可以巩固学生的英语基础，又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。拿到toefl或ssat后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求来选择最终的目标院校。如果资金和年龄允许的话，我建议学生申请10年级。因为多在美国学一年，就可以更牢固的打好基础，为sat考试以及后续的学习做奠基。
国内高二（相当于国外11年级）在读学生：
学生有两种选择，选择一：高二学生可以申请美国的11，建议提供toefl或ssat成绩，这样学生有更多机会就读美国顶级大学本科；选择二：直接申请美国大学本科入学。但是我更建议学生去读高中。因为去读１１年级可以修的美国特有的ap课程。这些课程对于申请美国着名的大学有强大的优势。
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