中美教育的最大区别在于对于教育本身目的的定位。看清了这点，有很多表面的现象，比如说美国没有中国式的高考，美国的学校课程灵活性很强或者是中国学生数理化比美国人强等等都可以豁然开朗。因为这些都是受最根本的教育目的本身所定的。国内教育的目的是强调强国、富民，因为教育对于每个国家的强大都是至关重要的。而对于普通家庭来说，所关心的是通过教育能给予给下一代什么。

有一本叫The Whole New Mind 《完整新大脑》的书。里面涉及到的有关于美国如何能够要让自己的下一代们保持领先地位。其中重要一点谈到未来的一代不能只靠学更多的知识来竞争。以前很多的知识型的工作，现在完全都可以被电脑所取代或者是外包到其他国家了。善于创新是教育给予下一代最宝贵的财富。书中用了这样一个例子。苹果公司的领军人物Steve Jobs 最得意之作是iphone、iPad 的诞生。现在，iphone、iPad 已经是生活的必需品。一种10年前还不存在的东西，10年之后成了众多人的必需品。这也是Steve Jobs的成功之处：明明不是非需品，消费者认为它是。这样的能力正是不能被机器代替或者外包给其他人的。而Steve Jobs这样的人才恰恰是在教育灵活性很强的美式环境下出现的。

另外：在这个信息爆棚的年代，只有知道如何去学习的人才能在竞争中立足，也就是汉语里所讲到的授之予鱼不如授之予渔。不管个人努力学多少新知识，更重要的是懂得怎么去学到新技术或者新知识。这两点在美国学校很受注重。

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