一说到留学申请，大多数人的脑海中立即浮现出留学考试的关键词GRE和TOEFL，而事实上也确实有众多的申请者为了这两门英语考试心力交瘁，结果导致没有足够的时间和精力去做考试以外的工作。

　　不可否认，GRE和TOEFL的考试准备对于某些英文功底相对较弱的人来说是整个申请过程中最耗时的。经常有学生会问我，要把GT考到多少分才能够申请到常青藤之类的名校，是否满分就能申请到哈佛。每当看着学生们充满求知欲和疑惑的眼神，我都会反问他们一个问题，你们去美国深造是为了去研究GT考试的呢还是为了去研究你的专业的？

　　在留学申请的过程中，其实学校要求的每一份申请材料都是会他们自己的意图，如果我们能够掌握学校索要这些申请材料背后的意图，那么将会有助于我们在留学申请的过程中抓住重点进行针对性的准备：

　　1. 简历：简历展现的是申请者的背景，对于学校来说，你是一个完全陌生的人，学校如何认识你以及评价你是否有能力或潜力进入更高阶段的学习呢？简历就是一个最直接的途径，它客观且直观地向学校展示了每位申请者的相关专业背景，如教育经历，项目经历，工作经历等。因此在简历的准备方面，申请者需要在较长时间内不断积累自己在申请专业方面的经历和资本，所谓的专业潜力是不可能从一份空白的简历中推断出来的。

　　2. PS：这是一个展现申请者专业热情的舞台。简历中的各种专业经历背后的原因，动力和目标，全都是发自对专业有着热情洋溢而执着追求的申请者。只有具备专业热情的申请者，学校才有理由相信他们是能够在将来的学习和研究中持续发光发热，为这个领域的实践和研究作出自己的贡献。

　　3. 成绩单和学位证明：成绩单和学位证明保证申请者在申请研究生阶段的学习之前是已经具备了本科阶段的基础教育。成绩单上的课程列表可以显示申请者是否已经满足了进入研究生阶段学习所必备的先修课程基础。同时，成绩单上的分数也反映了申请者的学习能力和学习态度，而这两点对于研究生阶段的学习和研究都是至关重要的。

　　4. GRE：考察申请者最基础方面的逻辑和数理能力，相当于一个智力测试，然而，由于其海量的词汇，为非母语出身的国际学生带来了较大的障碍，不能发挥出自己的正常水平，且不同的文化背景逻辑有一些出入的地方。因此，美国学校在考察国际学生的GRE成绩时，其实也会将这些不利的因素考虑进去，不会过分苛刻地要求申请者达到一个很高的分数段。

　　5. TOEFL：纯语言能力的考试，听说读写面面俱到，只有拿到至少80分以上的成绩才能让学校合理地保证申请者在美的学习不会因为语言的问题而造成困扰。

　　6. 推荐信：上述的材料全都是由申请者自己准备，自己描述的，所谓旁观者清，学校在申请的时候非常希望能够看到来自与申请者有较多接触的上司或对其能力能做出合理评价的人对与申请者的看法，以此来全面了解申请者。

　　以上是理工科申请者在申请过程中需要准备的常规材料，经过分析，我们发现，其实从学校录取委员会的角度来看，GT考试的成绩只是占到了其中一个部分，且是与专业研究方向毫不相关的部分。作为最基础的材料，GT考试只要达到了相应的标准，一味地追求高分只会让申请者的准备失去了理性，让最重要的专业方面的准备缺乏应有的关注。

　　此外，孙子兵法云：知己知彼，方能百战百胜。这个道理在留学申请的准备过程中尤其适用。理性的申请都是建立在对学校program和招生要求充分了解，对自身有客观清晰的认识并且根据两者之间额度差距尽最大努力做出背景提升的过程。如果将过多的时间放在了GT考试准备上面，而对自己所要申请的学校和program有什么样的特色，什么样的要求都不清楚，那么即使背景再强，也难以获得自己最满意和最匹配的录取结果。这也就是为什么很多人闭关苦读，拿下GT高分之后，仍然对留学申请一头雾水，不知道从何下手。我们经常在寄托或太傻论坛上看到很多拿到优秀成绩的申请者焦急地发帖询问我这样的分数和背景能去什么学校，有什么program推荐的原因。其实，没有人会比你自己更清楚什么学校适合你，没有人会比你自己更清楚你喜欢什么样的program，如果只是一味的埋头苦读而使得最重要的选校是由对你一知半解或甚至一无所知的人做出的决定的话，难道不是一件危险的事情吗？

　　在留学申请准备的过程中，我们首先要树立起清晰的观念，我们的究竟出国是要做什么的，达到这个目标需要什么条件。只有清晰地意识到自己的主要工作所在，明白GT本就不是我们出国之后的研究对象，才能摆正GT的位置，在有限的准备时间里，抓住留学申请准备的核心工作，做出理性的背景提升计划，最终圆满实现飞跃的梦想。