据了解，在美国，个人和机构都可以申办高等教育机构，虽然审批部分也会看申办人的场地、师资等相关情况，但申办“山寨大学”的人往往暂时租借场地作为办学场所，且教授也从其他院校临时聘任，一旦场地、教师等合同到期后，这所大学很可能只剩下名称和申办人一个人。

　　顾利程教授说，分辨“山寨大学”的方法其实很简单，学生和家长到学校网站上看看便一目了然，国外要求学校必须将本校详细情况在校网站上注明，包括所有教授个人情况都要附在网上。因此，学生在看国外院校网站时，可通过以下四点辨别学校是否“山寨”：看办学时间，“山寨大学”办学时间短，有的一两年，有的三五年，没有传统文化底蕴；看教学设施和教学场地，一般大学都有教室、行政楼、图书馆、电脑房、操场等，而“山寨大学”的硬件配备极其有限，有的干脆在商务楼租房，有的展示图片上的图书馆很小，书籍只有一千来本，电脑房只有一两个，一看就知道是“糊”出来的。“山寨大学”教师资源依靠外援，通过了解资料，不难发现有些学校师生比例很小，有的甚至只有1∶40，而一般美国正规院校师生比是1∶20左右。学校的教师来源主要是公办学校老师“走穴”。此外“山寨大学”专业一般非常狭窄，市场上什么专业热就开办什么。

　　“教育部涉外监管信息网上有与33个国家互认学历的名单，不在该名单中的学校，考生和家长在选择时要多加注意，”李凯教授教给考生和家长一个最简单的辨别方法。

　　李凯教授提示，虽说国外院校排名不是选择学校的唯一标准，但在辨别学校实力时，排名是很有力的说明。美国有三千多所院校，排名在前三四百名的学校肯定没问题，考生搜索一下即可查到。

　　业内人士指出，还有些方面可以显示“山寨大学”的特征，如“斯坦福国际大学”，“山寨大学”的名字总是跟名校沾边，考生和家长也要注意核实。

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　　“山寨大学”是指虽然是合法机构，但不被所在国社会、专业认证机构认可的学校，主要指标是用人单位不认可、学分不能转移到其他学校。美国地区认证的正规学校全部不接受该校学生转学分，同时文凭不可以作为升学的证明。

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