114留学网澳洲留学频道最新报道：萨尔曼汗仍然习惯的人翻转课堂。七年前，当时波士顿对冲基金分析师开始在新奥尔良远程家教他年轻的表兄弟。她的数学标志着改进，使汗上传到YouTube，在其他地区的学生到他的课跌跌撞撞短视频。

超过3000个视频后，汗学院击中100万次的方式，比尔盖茨和谷歌的支持，越来越多的专业教育工作者的关注。

在他的创业初期，汗从教师收到电子邮件，说他们用自己的影片“翻转”他们的教训。他们将分配汗的数学功课，并进行练习和演习的科普讲座 - 传统的家庭作业活动 - 在学校的第二天。

留学澳洲，学生可以暂停和重复会的视频，然后巩固在课堂上的知识。当汗在他的TED三月谈话中提到了这种技术，世界各地的想法起飞。

“汗说：”这就是抓到，但... ...我们不认为的全面转型，对来自美国的电话。“真正的变革是，当你让孩子自己的节奏工作，不允许该只是”翻转“。'

换言之，异步课程，使学生掌握适合自己的具体需求和利益材料。就像一个电脑游戏，学生完成之前移动到下一个级别。

“这不，如果你6或13或80 - 这是你将如何学到什么东西。这就是你学习乐器或一门外语 - 这就是你如何学会骑自行车''。

教师使用汗的软件可以跟踪学生的学习进度和解决问题的地方。

汗认为，远未消除教师的学习过程中，视频移动教育“价值链”他们。“讲座其实不是一个高价值的活动，为教师执行，''他说。

留学澳洲，“高价值活动为教师与学生的侧端，从而形成与学生债券，教练学生和导师的学生。

留学澳洲，什么样的这种新方法的挑战，但是，是传统观念，围绕课程和评估，以及学生对学习的态度。期待一些学生通过和他人失败的例子，而是希望每一个学生最终将掌握的所有材料。

这一转变为课堂上的许多影响，汗说。“这是一个非常简单的想法，让您彻底重新思考物理环境可能是什么样子。

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