在考Speaking的时候,考官问的问题尽量要回答的长点,不要简单的几个单词草草了事,当然也不要长篇大论。Speaking考的就是发音(pronunciation),语法(grammar), 单词(Vocabulary), 以及流利度(Fluency)。
有些学生不知道怎么回答考官提出的问题,就愣在那里,其实即使你不知道怎么回答到点上,只要你的回答能够达到以上四点的要求,哪怕你的答案天马行空,一样不会影响评定的标准。另外,有些学生怕说错,故意把语速放的很慢,觉得比较安全,其实不然,即使语法发音都很标准也不会得高分。考官希望看到的是考生能够像一个Native speaker一样,侃侃而谈。过分语速放慢,这在现实生活的交流中是不正常的,这一点,考生们要注意咯。考口试的时候,尽量放松自己,和考官的对话显得越轻松,越随便越好。甚至你可以把一些平时生活中的口头语带到对话中,这对你得高分是会很有帮助的。注意,类似I am , can not等词,在对话的过程中一定要说I’m, can’t,显得口语化一些。
总结:在进入Speaking考场前,尽量放松,自己可以在门外多讲讲英语,而不是坐在那里拼命的看书,死记硬背,这样进入考场后,就自然而然地可以用英语表达了。
写作,对绝大多数的中国学生而言是个很大的门槛。即使有些学生口语,听力,阅读能够拿到高分,但是写作成绩往往不尽如意,总是离高分一步之遥。考官Andy解析,写作的第二部分是要求写满240字,首先字数一定要达到要求,即使仅差一字,也会因此而被扣分,字数是没有上限的,考生们可以尽情发挥。很多学生在写作的时候,总是用平时惯用的套路,单词,段落,来确保语法,用词的准确性。在考官看来,这样千篇一律的文章没有亮点,所以没有高分可拿。考生们应该大胆尝试使用那些新颖的单词,短语,让考官有眼睛一亮的感觉,不要怕用错,怕扣分,其实这些词已经能够帮助你加分了,如果词句也很创新,语法也没有错误,那么高分就是属于你的。
总结:写作四点的评分标准:Task response,写作内容一定要紧扣主题;Cohesion and coherence, 段落分层清晰很重要;Lexical resource, 如上述提到的用词包装。最后就是Grammar,语法。
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