中国的高中教育基本上全部是基础课程的教育，高一阶段学习全部的基本科目，高二阶段分文科与理科或大综合，但无论如何分法，都不会有关于未来大学将要就读的专业课程；澳大利亚则不然，澳大利亚的高中11年级和12年级，除了必修课外，学生是根据自己未来大学本科阶段所要就读的专业来选择自己所学的科目的。

    中国学生就读预科课程的必要性

    讲到预科课程，我们先从两国的教育体制来对一下对比：

    首先，中国的高中教育基本上全部是基础课程的教育，高一阶段学习全部的基本科目，高二阶段分文科与理科或大综合，但无论如何分法，都不会有关于未来大学将要就读的专业课程；澳大利亚则不然，澳大利亚的高中11年级和12年级，除了必修课外，学生是根据自己未来大学本科阶段所要就读的专业来选择自己所学的科目的。例如，如果学生可以在本科阶段想要学习商科类的专业，就可以选择自己感兴趣的相关课程，如会计，金融，银行等专业课程。这样，学生在进入大一时直接就读专业课就会具备一定的专业基础，而不是觉得特别困难。这也就是为什么大部分澳大利亚的大学在接受国内高中毕业学生申请时，都要求学生要先申请其指定的预科课程，成功完成预科课程后才能正式升入大学大一课程的原因。

    其次，我们再对比一下中国与澳大利亚大学本科一年级的教学内容：在中国，大学本科一年级的课程通常由军训和大量的政治课组成，只会涉及很少的专业课；而澳洲的本科一年级课程则大不相同，本科一年级课程直接切入主题，8门专业课加其他选修课，不及格只有一次补考机会，通不过只能重修。因此，大学一年级是中国留学生最难迈过的门槛，“挂科”和重修的现象频频发生。但是，通过预科升入大一的中国学生则都能通过一年级的学习，顺利升学。

    预科院校的选择

    一般来说，预科院校的选择是要有什么性的，不是任何一家预科院校都可以去读的。首先，选择预科院校的标准是要确定自己的大学本科课程是在哪一所大学就读，然后直接申请该大学指定认可的预科院校的课程来就读； 其次，预科院校不等同于语言中心，因此家长在找中介申请时，一定要确认申请的是大学指定的预科院校，而不仅仅是一个语言中心。