攻读这一专业的每位同学都有不同的专业背景，比如设计、纯艺术类专业、服装、建筑等等。
何启如说，学期刚开始主要都是小组作业，而且导师会把不同国籍、不同专业背景的学生混编在一起，各个小组成员通过整合和协调不同的想法，作品会更富有新意。
一般来说，每个小组每两周都会有一个新课题。令张吟印象非常深刻的是第一次的小组项目，主题是：用声音表达周围的环境。
当时她所在的小组通过模仿周围声音的叙述环境的模式，混编成一个故事，让别人听声音的时候，就能感受当时的情景。
在专业后期，作业内容转变为学生个人的自身规划，而这就需要每个学生自己去做研究，做出个人的项目。
圣马丁设计研究硕士专业的中国学生并不多。
何启如大学学的是建筑和室内设计，她希望利用读硕的机会学习一些范围较广、偏管理性的知识。
而设计学正是让不同背景的学生发挥自己的专业才能，通过跨专业的学习，领略更广泛的学识，从而做出更有新意的作品。
这让何启如萌发了进入圣马丁学习的想法。
张吟的大学专业是新闻和广告传播，在她看来，设计专业需要的同样也是交叉性学科的人才，这与她研究的兴趣点很相似。
经验之谈
圣马丁作为艺术学子向往的学校，那么，何启如和张吟就申请过程有什么心得?
何启如觉得，圣马丁注重的是申请人的工作经验。
她在大学期间曾在外企实习，有一定的工作经验，所以顺利地通过了面试。
何启如回忆，自己第一次面试是在国内的办事处进行的。面试的老师认可申请人的作品之后，便会向学校推荐。
如果学校导师通过作品的审核，会给申请人打电话进行第二次面试。
张吟是在英国读的本科，她认为，申请圣马丁的学生必须要有独到的见解和看法，因为这是该校老师最为看重的一方面。
她说，尤其是个人陈述，是否由自己所写、是否模仿他人的模板，圣马丁的老师能够轻而易举地分辨出来。
张吟建议，想申请圣马丁的同学们在个人陈述的写作中，一定要有原创性，让学校导师感受到不一样的想法和见地，被录取的可能性才会更大。
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