经济合作与发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development，OECD）的一份年度报告比较了发达国家的教育体系，并指出国家经济发展与个人发展都受益于高等学历。经合组织教育部高级分析员安德鲁斯•施莱西尔（Andreas Schleicher）是这份年度报告的作者。他认为，尽管在教育系统投入资金看起来是巨额支出，但是高教的回报明显超出了投入。
施莱西尔说：“对于那些希望在危机过后将经济调整到良好状态的国家来说，应当在大学设立足够的入学名额。”他补充说：“增加招生名额相当有道理。这意味着更强的税收、更健康的身体以及更佳的社会参与性。”

    投资效益

    尽管大学学费不菲，再加上就业市场竞争激烈，经合组织的报告仍然认为，有证据说明高等教育本轻利厚。

    报告对工业国家所作的研究显示，超过四成的低学历成年人处于失业状态，其中大多数人被视作长期“无业游民”。在英国，年轻“啃老族”的比例尤其高。这些人即不读书，也不工作或者接受技能培训。根据经合组织的数据，英国“啃老族”的人数是法国的两倍。

    经合组织的这份报告突出强调了不同发达国家在高等教育的投入情况。过去十年间经合组织成员国大学毕业生人数年均增长4.5%。然而相比之下，英国政府与民间投入高教的资金则仅占国内生产总值（GDP）的1.3%，低于经合组织国家1.5%的平均值。

    英国名校集团“罗素集团”（Russell Group）总干事温迪•皮埃特（Wendy Piatt）表示，英国投资高等教育的金额不但落后于美国，而且也不如丹麦、葡萄牙、荷兰这些欧洲国家。

    学费要涨

    在这份报告中，经合组织第一次量化了接受高等教育的财政优势与劣势。上大学最大的经济损失可能就是三到四年没有收入，外加学生的学费和生活费。但是，这比起大学毕业后的赚钱能力根本微不足道。在经合组织成员国内，拥有大学学历的男性一生将比低学历者多赚11.3万英镑，女性在这方面的差额为8.1万英镑。

    目前在英格兰，政府将就大学资助、学生缴纳学费标准等正准备进行重大评估。英国高校负责人表示，如果大学要有足够资金的话，那么学费还得继续涨。英国校长组织“英国大学”（Universities UK）新任主席斯蒂夫•史密斯（Steve Smith）说：“随着经济不断朝更加知识型行为的转换，英国将需要更多拥有高水平技能的人才。当然，这些人能从增强生活阅历的高等教育中受益，整个社会亦是如此。”

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