2007年，选择电脑和信息传播科技做为A-level（高等水平考试）科目的女生，比2004年少了45%，男生则少了三分之一。

    标准教育办公室（Ofsted）的报告说，一些学校在信息和传播科技方面的教学落后很多，学生宁愿选择更简单的科目。

    报告说，有越来越多的学生在16岁的时候选择职业课程，而不选择GCSE考试，因为职业课程相当于四门GCSE考试的科目，但是相对简单，“挑战性不足”。 

    标准教育办公室说，这导致选择信息和传播科技作为A-level考试科目的学生越来越少。

    督学报告

    除了学习信息和传播科技的学生越来越少之外，教学品质低落也让标准教育办公室担忧。
在接受视察的177所中学当中，有五分之一的学校教学情况不良，报告建议学校应该重新检讨课程的适当性。

    报告说，一些课程太简单，对聪明的学生没有挑战性，大部分的学生并没有学到新知识，而只是为了应付考试而已。

    督学长克里斯蒂·吉尔伯特（Chistine Gilbert）表示，学校应该重新检导课程的难易程度，必须要让学生学习有效的信息和传播科技的技能。

   “年轻人很热衷学习信息和传播科技，不论是在学校还是在家里，我们看到很多学生使用现代科技交流沟通的例子。”

   “但是教育应该要让学生有足够的信息和传播科技技能，这对他们的未来发展很重要。”

本文章关键词：美国留学预科 英国留学预科 澳洲留学预科 加拿大留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com