在严格的同时，英伦的考试评分也有“温情”的一面。首先，不论是什么成绩，老师一定是单独把学生叫到办公室，或者教室，当面把成绩给学生。所以除了老师和学生自己，其他人一般都不会知道考试结果；其次，不论最终的分数是多少，评分表上一定密密麻麻写满了老师的评语，看得出来，老师是逐字逐句看过的。因为论文中所有的语法错误，老师都会一一标出，然后从语言组织、文章结构、词汇运用等各方面考量，给出分数和评语；最后，老师都会从论文中找出学生的优点，积极评价。所以一般就算总分不高的学生，也会看到评分表上为数不少的赞美之词。这很有利于鼓励学生积极学习。
绝大多数的签证官 如果看到这样的申请材料，很可能会怀疑申请人的家庭经济实力不够，或者是由于存在海外关系会有移民倾向，反而不给通过签证。所以，最好还是由国内 家庭提供足够的经济担保。
病症二：拿到国外学校录取通知就兴高采烈，以为马上能出国。
每年拿到国外入学通知书却被领事馆拒签的人平均约有5%。国外大学入学通知仅仅是大学给予录取，而签证官还要看许多别的因素，比如申请人到 底想去国外干什么？会不会有移民倾向？
病症三：拼命考雅思、托福，以为要出国得先有语言成绩，结果错过了国外学校的申请季节，不得不再等上半年。
其实许多国家的学 校都开设双录取课程，可以为没有语言成绩的留学生提供有条件录取，相当于提前去国外完成语言学习，然后再开始专业学习，现在还有一种叫ELS的考试 也可以替代语言成绩。对于许多急于出国并且经济条件比较好的学生来说，可以选择先出国再考语言成绩。
病症四：先让孩子去国外读高中，以为那样考国外大学就很容易了。
在国外读高中再升大学，只是“容易”在语言关上。国外大学一样要看高中成绩，如果成绩好，那比国内高中考大学容易得多，但如果有些科目不及格 就会有麻烦，特别是想进入一流的大学就希望不大了。
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