在安全方面，针对低龄化和女孩人身安全的两大问题，英国无疑成为众多家长的最优选择。英国不仅有着悠久的历史和厚重的文化背景，英国院校的管理严谨也是举世闻名，学生在此学习不仅不会沾染不良社会习气，还会在厚重的学术背景下培养出独特的英伦气质。
教授SteveSparks是英国政府如何改革将来教育的政策顾问，也是英国数学教育咨询委员会新主席。他说，越来越多的大学课程需要良好的数学能力，比如社会和生活科学，而且数学在工作后也用途广泛。
他说：“每个16岁以上的人都需要进一步的数学教育。”
Sparks教授将在明年与数学家们讨论有关新数学课程的内容和设计，并在2016年或之前在英国实行。Sparks的委员会是独立的，也是政府如何在学校实行数学教育的政策顾问。
Sparks说：“尽管我们知道在今天这个竞争激烈的科技世界里，数学显得非常重要的，但是大量的英国学生在16岁后就不学数学了。”
“英国是发达国家中少数几个没有对大多数16岁以上的学生实行数学教育的国家，这个看起来真的很不正常。”
Sparks教授提出了几个改善英国年轻人数学能力的方案，其中包括高水平的数学内容将被介绍到学生课程中，尽管这些学生不希望学习数学和机械科技学位。
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