、不是所有英国的大学都接受中国的专科毕业生申请硕士预科的，一是由于部分大学不开设硕士预科，二是由于大学对所能接受的大专院校也有要求，比如南安普顿大学商科只接受211大学毕业的学生，三是由于有些大学的某些专业方向不接受大专生申请硕士预科，比如伦敦大学国王学院，亚非学院，皇家霍洛威学院只接受本科生申请本校预科。所以在申请之前，学生最好能咨询清楚。根据学生就读的硕士预科在英国大学中被认可的程度，学生毕业后可以选择大学继续攻读硕士。
1.课程介绍
中学类课程分成两个等级：中级普通教育证书(GCSE)及其同等水平课程；高级普通教育证书(A-Level)及其同等水平课程。
中级普通教育证书(GCSE)课程科目很多，分为核心课程、基础课程以及一些短期课程。
核心课程包括英语、数学、科学。基础课程包括技术、历史、地理、音乐、艺术、体育、外语(非英语类课程)。
英国学生在14岁之前必须学习所有核心课程和基础课程，并在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试。然后，英国学生会在两年时间里学习核心课程、技术、外语(非英语类课程)、体育、历史(或者地理)等八到十二门中级普通教育证书(GCSE)课程，16岁时参加统一考试，成绩不以百分制来计算，而是分为八个等级：A*, A, B, C, D, E, F, G。也存在极个别成绩达不到最低等级G的情况。
在GCSE考试中，五门以上课程的成绩在A*到C之间(通常是大学和雇主认为通过的成绩)的学生，一般会继续学习两年，参加三门或更多课程的高级(Advanced Level)考试。在这两年里，学生可以有两种学习方式：
(1)仅选择三门课程，两年内可以不参加任何资格考试，学习两年后参加A级水平考试；
(2)第一年学习四到六门准高级普通教育证书(AS-Level：Advanced Subsidiary Level)课程并参加AS考试，由于在大学录取时，两门AS级课程可被视为一门A级课程，第二年只需再挑出其中两门(也可以更多)课程深入学习，以达到A级水平。两门A级课程加上两门AS级课程等同于三门A级课程。AS级课程内容深度只有A级的一半，比如同样一门数学课，第一年是AS级水平，第二年程度加深，就达到A级水平。引入AS级考试是为了扩大学生的知识面，如果参加AS级考试并获得成绩将会被一些大学计入你的总成绩里，比如你有三门A级课程的成绩，还有一门AS级课程的成绩，自然竞争力要更强。AS级考试不是强制性的考试。
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