加拿大《星星生活报》25日刊出特稿说，一项由加拿大和美国教育机构共同进行的研究发现，四分之一曾在校园诊所就医的在校大学生患有临床忧郁症的症状，其中十分之一的大学生曾考虑过自杀。专家指出，主要原因可能是，来自社会的压力，尤其在这些年轻人担心毕业后，已无法保证他们能够在事业取得成功，而他们又缺少应对这些生活挑战和压力的能力。

文章摘编如下：

一项由加拿大和美国教育机构共同进行的研究发现，四分之一曾在校园诊所就医的在校大学生患有临床忧郁症的症状，其中十分之一的大学生曾考虑过自杀。这项研究还敦促校园医护专家应该立刻行动起来，开始对在校的年轻忧郁症患者进行定期检查和辅导。

没有参与这项研究的校园健康专家指出，这项研究结果证实了他们在校园内的所见所闻，有越来越多的大学生，尤其是一些患有严重心理健康问题的学生需要得到更多的关心和照顾。

专家指出，造成越来越多的大学生患有忧郁症的主要原因可能是，来自社会的压力，尤其在这些年轻人担心毕业后，已无法保证他们能够在事业取得成功，而他们又缺少应对这些生活挑战和压力的能力。

据卡尔加里大学健康服务总监黛比 布鲁克纳(Debbie Bruckner)透露，在2005-2006学年和2008-2009学年期间，该校校园健康中心出现的患有精神问题的学生增加了一倍。

“到目前为止，校园健康中心最常见的就是忧郁症，或学生们对抑郁相关病情的担忧，”布鲁克纳说，尽管学生们一开始都声称自己可能患有其它病症，如失眠，胃病或头痛，但“实际情况却更为复杂。从不同角度看，学生们现在所承受的压力，其实是更加严重了。”

这些被称为“千禧年一代”所独特具的品质，可能是造成这种趋势的部分原因。卡尔加里大学教育学教授佩吉 帕特森(Peggy Patterson)解释说，这些学生都是在新世纪左右开始接受高中以后教育的，他们的父母大多都属于婴儿潮，在讨论心理问题时，这些学生要比他们的前辈表现得更开放，而且还承担着对成长痕迹的保护。

“他们更具有信心，但他们拥有更受娇宠的生活。世界让他们感觉到就像一个更加危险的地方，”帕特森教授说，“由于他们一直过着更受娇宠的生活，他们的应对能力和技能就很少。”

加拿大《国家邮报》的文章指出，造成越来越多大学生患有忧郁症的另一个因素是，高等院校所接收的那些在过去患有残疾和心理健康问题的学生越来越多，如果没有得到现代医疗帮助和更容易溶入校园，他们可能就无法完成学业。

在美国华盛顿大学和威斯康星大学，以及在加拿大卑诗大学工作的研究人员，对1622名曾访问过学校医疗中心的在校大学生进行了一次详细调查，绝大多数学生是因为心理问题而就医的。

这份最新在《美国行为精神病学杂志》(American Journal of Orthopsychiatry)上发表的研究结果发现，25%的大学生都患有临床忧郁症，他们对“我总是感到悲伤”这个问题的回答都是肯定的。另有十分之一的学生承认，过去两周时间内曾有过自杀的“意念”。研究指出，与抑郁症相关的还有约会暴力、情感虐待和吸烟。

卑诗大学护理教授和这份研究报告的作者之一伊丽莎白 萨维奇博士(Dr. Elizabeth Saewyc)表示，她对这个调查结果感到有点吃惊。她和她的同事建议各大学医疗健康中心，立即对所有病人进行“复查”，向这些学生提出几个问题，从而确定他们是否可能患有严重的精神压抑症，“这样，我们就可以在事情还没有变得不可收拾前，向他们提供必要的帮助。”

身为青少年健康专家的萨维奇博士说，“事实上，在我们卑诗大学中，四分之一的就诊学生就患有临床抑郁症，这表明有很多年轻人已陷入困境之中，而我们却没有给他们提供帮助。”

不过，哈利法克斯的达尔豪西大学(Dalhousie University)青少年精神科医学博士斯坦 库奇(Stan Kutcher)提醒说，这项研究所发现的问题有些被“夸大”了。参加调查的学生只表示，他们可能患有忧郁症状，而实际上他们并不一定患有临床抑郁症。库奇博士称，十分之一的学生表示，“我有自杀的想法，但不会这样做”，这并不等于这一小部分学生表示“我想自杀”。

但库奇博士同时认为，忧郁症和其他精神病症，是这个年龄段的年轻人所面临的主要健康问题，显然需要引起更多的关注。

蒙特利尔麦吉尔大学学生健康服务总监皮埃尔 保罗 特利尔(Pierre-Paul Tellier)指出，经常光顾校园诊所的学生总抱怨身体疲劳，而真正的根本问题是心理问题，“他们常常不承认紧张，焦虑和抑郁症状这些症状。”

特利尔博士说，该校要求提供精神方面服务的学生不断增多，其中有不少人是刚刚被学校录取的新生。一些19岁的新生告诉诊所医生，他们已吃了两三年的抗抑郁症药。

阿尔伯塔大学学生会主席尼克 德霍德(Nick Dehod)介绍说，为了满足需求，该校已在2010年增加了五个新的心理辅导员，但仍然“供不应求”。目前，为了帮助学生减轻负担和心理压力，德霍德正在游说校方再增加为期一周的秋假(fall break)。

“我们看到许多学生都面对许许多多的压力，他们一直在抑郁、焦虑、心理健康问题中挣扎着”，德霍德强调说。

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