随着社会的快速发展，新兴专业心理学逐渐火热起来，加拿大教育学院的心理学专业申请难度比较低一些，特别是其中的教育心理学专业，对留学生是比较友好的，该专业对于申请者的本科背景具有比较大的包容性。
加拿大教育心理学的要求是，只要上过数学、统计学、管理心理学、跨文化传播等与教育心理学相关的课程，初步具备教育心理学中对于数学和统计学基础的要求即可，人文社会科学专业的本科生也可以申请。
心理学专业的学生则更加有优势。普遍成功拿到录取的申请者的成绩一般为GPA3.0。但也需要注意，对于申请教育心理学，相应的研究与实习经历也是必须的。这里的研究经历主要指的是与教育心理学相关的项目经历，体现出你作为申请者具有比较强的统计与心理测量能力。而实习经历则可以是在康复中心实习，或者是相关的特殊教育志愿服务经历。如果要申请到好学校，这两方面的经历都不能缺少，并且要注意经历的深度。
曾经有一名申请者，非心理学专业，GPA3.0，一年半特殊教育志愿服务经历，有1次短期小学实习老师经历，最终的申请结果不太理想，除了她对于学校的定位较高，其在心理学研究经历上的欠缺也是一个因素，研究经历和实习经历对于申请目标较高的申请者来说都非常重要。
总的来说，教育心理学的申请形势是比较理想的，每年录取人数比较多，适合那些希望出国深造心理学，却又希望能够保证录取的成功率的申请人。只要背景不是太差，一般都可以拿到不错的录取。
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