关键在合理选课，抓住教授

为了帮助学生顺利适应新的环境，法国公立院校往往会组织一些“互助会”，由年轻教师或高年级学生组成小组，帮助新生掌握学习方法、了解各门课程的重点、介绍参考书、考试形式和要点等。通过这个平台，新生可以咨询高年级学生相关信息。

毕业于巴黎国际高等法经学院国际贸易硕士专业的温文欣介绍，除了参加“互助会”，学生在尚未适应法语课堂的时候，可以借字迹工整的法国学生笔记进行复印，以便日常复习。

注意：简单地复述老师的笔记是不可能及格的，老师要求学生能够融会贯通所学的知识，并用自己的方式把问题阐述清楚。

建议：中国学生每个学期至少要单独向教师咨询一到两次，向教师了解学习重点、学习方法、需阅读的书籍等，并同时向教师讲出自己的薄弱环节，征求他对此有什么办法和建议。

此外，法国大学会开设辅导课，为学生讲评作业、练习题，并进行平时测验。辅导课涉及的，往往是平时测验和期末考试的内容，建议学生多参与，有不明白的地方尽早解决。

在加拿大，学生开课后的第一周可试听课程，如果不喜欢可以申请换课。

有些课程会有3个时段供学生选择，由不同的教授授课。学生越早选，越容易申请到好教授授课的课程。

另外，加拿大的课程教授会将每堂课的学习资料，公布在网站上。学生也可以在华人论坛上，找到二手学习资料，善用这些学习资料，能帮助学生学习。

关键在复印笔记，请教师兄。

为了帮助学生顺利适应新的环境，法国公立院校往往会组织一些“互助会”，由年轻教师或高年级学生组成小组，帮助新生掌握学习方法、了解各门课程的重点、介绍参考书、考试形式和要点等。通过这个平台，新生可以咨询高年级学生相关信息。

毕业于巴黎国际高等法经学院国际贸易硕士专业的温文欣介绍，除了参加“互助会”，学生在尚未适应法语课堂的时候，可以借字迹工整的法国学生笔记进行复印，以便日常复习。

注意：简单地复述老师的笔记是不可能及格的，老师要求学生能够融会贯通所学的知识，并用自己的方式把问题阐述清楚。

建议：中国学生每个学期至少要单独向教师咨询一到两次，向教师了解学习重点、学习方法、需阅读的书籍等，并同时向教师讲出自己的薄弱环节，征求他对此有什么办法和建议。

此外，法国大学会开设辅导课，为学生讲评作业、练习题，并进行平时测验。辅导课涉及的，往往是平时测验和期末考试的内容，建议学生多参与，有不明白的地方尽早解决。

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