据先容，法国精英公立大学一般都是免膏火的，但这部门大学的申请竞争非常激烈，学子必需先通过法国外交部的统考，"统考主要是考核学生的法语水平和专业知识，而大部门中国学子在专业知识方面功底是没有题目的，因此想享受免膏火的中国学子最好提前做好法语能力的培训，从而更轻易争取到法国精英公立大学的录取。"专家提醒。 法国院校都免膏火
时没有下落，必需要在一段时间内自给自足。
就在此时，北京大学哲学系任教的杨昌济（杨开慧的父亲）先生，把“留法勤
工俭学”的消传回湖南家乡。毛泽东把中国看作是一部大书
，他要一页一页的去亲自体验，当真解读，融入其中，探根索源。
到北京，毛泽东和蔡和森住在位于北京东城钟楼后身豆腐池胡同杨昌济家。蔡和森到北京后，与
杨昌济造访了北大校长蔡元培，随后写信督促毛泽东等邀集志愿留法的同学迅速北
上。
再有，当时毛泽东徜徉于北京古城，被古都的古老文化和历史底蕴深深感动，
他穿梭在红墙碧瓦，苍松翠柏之间，这好像与他内心的文化情结心脉相连，毛泽东
在北京的风物里，找到了内心的和谐与心灵的寄托。毛泽东当时不说买煤烧炕、就是连买件大衣成了问
题，在北京严寒的冬季，只能七八个人合买一件大衣，轮流着穿。毛泽东作为此一运动的积极支持者与介入者，他当时却没有去
法国留学，这是什么原因呢？
公元1915年，李石曾（详见《留法百年—暨中国留法第一人李石曾先生》）在
巴黎成立“留法勤工俭学会”，欲吸引中国有志无力的青年来法国“勤以做工、俭
以求学”，寻求救国救民的道路。毛泽东后往返忆说：“北京数
不尽的树木引起了我的赞叹和赞美”。 1921年，毛泽东在湖南《至公报》上发表了《湖南自修大学组
织大纲》，随后又起草了《湖南自修大学创立宣言》。但是有一点可以肯定，
那就是不管在故国耕耘奋斗的毛泽东，仍是在异乡探索救国真理的周恩来、邓小平
等老一辈人，他们襟怀胸襟的都是民族大博爱，拳拳赤子心。当时毛泽东刚从湖南一师毕业，他与新民学会的成员
研究以后，决定先派蔡和森到北京打前站，看一看详细事宜。中国出洋的总不下几万乃至
几十万，好的其实少。毛泽东此时无暇顾及法
语与技工的学习，固然留法勤工俭学需要语言水平不高，但这要占不短的时间。仅数年时间，“留法
勤工俭学运动”便在中华大地上蓬勃开展起来。
几乎与此同时，毛泽东身边的蔡和森、李维汉预备赴法留学，在离北京不远的
天津，一位名叫周恩来的青年做出了留学法国的决定，起航远赴欧洲。不久，毛泽东利用船山学社
的校舍开办的自修大学开学。
毛泽东在1920年给挚友周世钊的信中说：我觉得求学其实没有“必要在什么地
方”的理，“出洋”两字，在好些人只是一种“迷”。
一九一八年八月十五日，毛泽东和萧子升、张昆弟、李维汉、罗章龙等二十四
名青年，坐火车离开长沙，奔赴中国的首都——北京，这是他们第一次走出湖南。以上醒言警句，
对于现今的留学现象，又是多么具有现实意义。对当时的留学潮，毛泽东也有过较为深入的研究和思索。 ”
毛泽东为什么没有去法国留学，值得当代人深入探究。他认为，藏书楼里的知识，不必花钱就可以读个够。杨家是
一座三进院的民宅，杨昌济先生住在二进院的北房，女儿杨开慧住在东房，毛泽东
和蔡和森二人就住在前院靠院门的南房里。
第五、心系故国的苦难与普世情怀
在毛泽东等老一辈人心中，中国半封建，半殖民地期间的苦难，给他们留下的
烙印最为深刻。
时间不长，湖南籍陆续到京预备赴法的青年学子已达五十余人，毛泽东起草了
一份湖南青年留法勤工俭学计划，联系各处，交有关方面协调，为同学们张罗路费
而四处奔走。
毛泽东没有去法国留学，也许还有一点，那时毛泽东已经结识了杨开慧，杨开
慧是学习新闻的学生，她无意去法国的工厂做工。多数呢？仍然是“糊涂”；仍然是“莫名其妙”。
毛泽东之所以没有去法国留学，一贯推崇自学的主张和与实际相连的理念，是
重要原因之一。
1919年3月12日，毛泽东送走留法学生后，回到长沙，他说“在长沙要创造一
种新的糊口，可以邀合同道，租一所屋子，办一所自修大学，我们在这个大学里实
行共产的糊口”。
毛泽东当务之急是需要找到一份工作，以解决糊口的挫折，留法勤工俭学的费
用使他觉得“出洋”并不实际。毛泽东后往返忆
这一段经历时说：“我觉得我对我自己的国家了解得还不够，把我的时间花在中国
会更有益处。
光阴荏苒，白驹过隙，中国近代史上有着重要影响的留法勤工俭学运动，至今
已经由去近百年了。
。蔡和森离开北京
后，他同几个湖南青年一起租住了一间斗室，几个人挤在一条炕上，毛泽东后往返
忆说：“每当我要翻身，得先同两旁的人打招呼。毛
泽东那时正热衷与新闻与哲学的研究，心思并不在法语与技能学习方面。毛泽东没有去法国留学，还有一个枢纽所在：他并不相信在西方能
找到解决他个人以至整个中国前途题目的灵丹妙药。在西南的重
庆，另一名叫邓希贤（邓小平）的青年，也以勤工俭学的身份开始了法国之旅。当时，中国教育界着名人士蔡元培、吴稚晖等在
全国各地分别设立分社，为海内有志青年赴法留学作好预备。
第二、需要语言与技能的学习
赴法留学，除去经济原因之外，还有一点，学生要学习法语和一些基本技工技
能，以备到法国做好“勤以做工，俭以求学”的先期预备。
第三、推崇自学的主张
毛泽东在北京大学藏书楼工作期间，糊口固然捉襟见肘，但他以为自学更为重
要。毛
泽东此时却没有与留法勤工俭学的步队到达法国，原因大致可归纳为几点：
第一、经济窘迫的因素
当时，留法勤工俭学虽是以“勤以做工、俭以求学”为目标，但并不是包揽全
部留学用度，还需要出国学生自付一些车船费等。那时的毛泽东，不仅身无分文，而且
举债在身，更无法向熟人张口借钱。 ”可见毛泽东当时的糊口艰难程
度。
第四、受海归派观念的影响
毛泽东自幼饱读诗书，浸润于中国传统文化，但他并不墨守成规，而是以宽怀
的胸襟看待新潮事务。随后，他又把这些人分别安顿在设立于北京大学、保定育德中学、河
北蠡县布里村、长辛店开办了留法准备班里。
这些都证实，毛泽东的留学观念曾受到西学回来的人的影响。
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