—计算机职业：程序员、软件开发员、研发工程师、网络设计师；
—音响职业：音响设计师、音响工程师；
—图像职业：界面与配置平面设计师、三维计算机图像设计师；
—创作设计职业：剧本－对话作者、游戏设计师、媒体设计师；
—管理职业：多媒体开发负责人、出版人、制作人；
—与互联网相关职业：网站管理人、网页设计师、在线监视员、网站主持人、入口供货商；
—传统职业：资料员、记者、演员、翻译、商务销售员。
专业设置概况
多媒体专业培养课程很多。而且课程设置非常分散，而其原因在于这门新兴技术属于多学科领域。学生可以通过平面设计进入多媒体领域；在这种情况下，则须选择由业已接纳数码图像创作工具与互动性入门课程的艺术学院提供的培养课程。综合大学和工程师学院在这方面也并不落后：它们可向理工科学生提供"专门语言"、"网络技术"等各种与多媒体相关的课程。多媒体专业定向课程的对象可以既是传播专业的学生，又是视听专业的学生，甚至也可以是学文学的学生。
综合大学的专业课程
大学中的多媒体培养课程相当于读完两年人文科学、文学、造型艺术、视听、信息与传播、科学与技术等课程之后的专业化阶段。
学士文凭
理工科学生可以修读以"多媒体"为方向的信息学学士文凭和硕士文凭。例如，克莱蒙费朗第二大学开设的这一专业化课程中，一半以上教学用于多媒体应用；又如巴黎第八大学设立的"艺术与图像技术"学士文凭和硕士文凭，其重点是合成图像与程序的制作。
在职业化课程方面，则可选择某些大学职业学院(IUP)信息与传播学科中的多媒体专业课程；例如，雷恩第二大学职业学院、梅斯大学职业学院和图卢兹第二大学职业学院(主要偏重计算机图像)。除此之外，还有巴黎第八大学以"多媒体超文文件"为选科方向的信息与资料科学与技术硕士文凭，以及瓦朗西纳大学的"图像与音响系统工程"科学与技术硕士文凭(招收理工科学生)。这些课程的优势之一是包含一次为期八至十二个星期的企业挂职实习。
新制硕士学位
与多媒体领域相关的高等专业文凭(DE )正变得愈来愈多。修读这一文凭必须已完成至少四年高等学业；学生经过一年专业训练毕业后，即可以承担如下两个专业领域的各类高级职务："多媒体项目设计或管理"(埃克斯－马赛大学、巴黎第八大学、梅斯大学)与"多媒体工程"(波尔多第三大学或蒙彼利埃第二大学)。有几个多媒体专业的高等深入研究文凭(DEA) (例如巴黎第二大学)可以使有志于攻读博士学位的学生开始进入媒体或多媒体方面的研究工作。
工程师学院的专业课程
所有与计算器信息与电信专业相关的工程师学院和某些综合性高等专业学院都提供在线与离线的多媒体专业课程。对此专业感兴趣的学生必须具备尽可能广泛的科技知识，以便能够适应信息技术领域日新月异的飞速发展。
在众多开设多媒体专业课程的工程师学院中，特别值得一提的包括：设有"多媒体应用设计"专业的布雷斯特国立高等电信学院(E T)和巴黎多媒体与传播结构学院(IMAC)；这后者招收至少已完成两年高等学业的理工科学生；学制三年，专业培养方向为"媒体工程与传播结构"。
高等专业学院和高等专科院校的专业课程
这里所谓的专科院校首先包括艺术学院。例如：巴黎国立高等装饰艺术学院(E AD)可为已在传播、平面设计、工业设计、建筑设计等领域完成五年高等学业的学生提供一年的专业化课程，内容包括"合成图像"、"三维动画和特殊效果"等；此外，巴黎高等美术学院也设有一项"多媒体－超媒体"专科硕士文凭。
除了艺术学院之外，还有一些在图像职业领域享有国际盛誉的专科学院，例如，属于巴黎工商会的图像职业学院(戈伯兰CFT时事图像学院)，专事培养多媒体助理导演、多媒体编导或视频游戏主持人；另外还有瓦朗西纳工商会创办的信息传播高等学院(SUP info Com)，招生对象为拥有职业经验的高层次平面设计师和计算机专家。
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