据了解,“世界课堂”独特的优越性在于其基于现代科技条件和创新教育理念,以学习者“国际讲台”为中心,给学生提供一个交流、教学相长的平台,重点注重跨学科、跨文化的培养,是一种有利于学生灵活思维能力提升的零距离教学方法。
北大大三学生戴韵说,“世界课堂”利用学生多样文化背景和全球多元文化元素,创设零距离学习环境,对学生进行深度跨文化认知的培养和灵活创新思维启发起到重要作用。
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