对高中毕业生来说，从高考分数揭晓到获得院校通知书，已经是7月份了。而英国预科开学时间通常是9月底，对于希望在9月入学的学生来说，准备时间比较有限。高中生应该尽快递交申请材料，并赶在8月初之前完成语言考试，这样就可争取赶上预科的开学时间。当然，部分预科课程还另设有次年一月份的开学时间。
花些笔墨介绍高中
英国预科的申请，对于高中成绩要求比较严格。无论就读于什么高中，申请顶尖学校的预科要求平均分80%以上，即每门成绩平均分80分以上。这样一来，许多学生会问：难道重点中学的80分和普通中学的80分没有差别吗?实际上，对英国人而言，他们并不理解A学校和B学校在中国的不同排位。因此建议重点中学的学生可以在个人陈述(PS)和推荐信中多下功夫，花点笔墨介绍一下学校及本人成绩的排名情况，这样的数据更有说服力。笔者就遇到过上海中学、向明中学毕业的尖子生，在推荐信中特别介绍了一下自己的学校在全市的“排位座次”，以及自己在校排名情况，这样的做法比较聪明。
选择适合自己的预科——英国大学的预科课程主要分为三种：直属预科、授权预科与独立预科。
大学直属预科接受大学体系的管理，可享有该大学的一切教师资源和学术设施，学习环境良好。完成预科后只要达到本校的入学成绩要求，即可升入本校的本科阶段学习。通常越是优秀的学校，其预科成绩的认可度也高。以圣安德鲁斯大学为例，是英国排名前十位的大学，其预科毕业成绩同时得到英国很多大学的认可。
另一种是大学授权给教育机构开设的预科。这些教育机构一般都有多年培训经验，因此在办学上也比较专业，教育质量也可以保证。例如约克学院开设的大学预科课程是获得约克大学授权的。
第三类预科课程是由国际学校独立开设的，比如圣安德鲁斯剑桥学院的大学预科的毕业生被很多大学接受，并且预科开设的课程方向也很广，有艺术、商科、工程等。这类预科更适合外语略有欠缺的学生，因为国际学校同时还开设语言课程，能够根据学生现有的语言条件，配以不同周期的语言补习课程。
录音笔是学习好帮手
很多人认为，只要去英国留学，英语自然会突飞猛进，这种理解具有偏差。在英期间，学生如果仅满足于学术上的语言要求，而忽略了自身的语言积累，长期下来，英语水平反而没有提高。另外中国学生课余很少参加社团，朋友圈也以本国学生为主，使用英语的机会就更少了。因此，建议读预科的学生尽量不要和中国学生扎堆，抓住每个机会锻炼英语，为自己的留学升值。
此外，高中生初来乍到英国，肯定需要一段适应期。其中听力上的落差尤其明显，学生在前几节课可能都跟不上老师的讲课节奏。建议高中生在行李里加上一支录音笔，这样可以在课后重温上课内容。一般经过两周至1个月的适应期，学生就能顺利地进入学习状态。
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