杭外剑桥高中由杭州外国语学校与省教育国际交流协会、狄邦教育集团合作办学，学生经过2到3年学习，通过剑桥大学国际考试委员会的全球统一考试后，就可直接申请世界名校。

　　今年杭外剑桥高中招4个班120人，而现场接受报名的老师告诉我们：“今年和去年一样热，预计报名总数将突破500人。”

　　“孩子在国内学习太苦了，一个寒假光是试卷叠在一起都有二十几厘米高，教辅书更是多得不能说。”刚刚给孩子报了名的谭女士一边比划着书的厚度，一边告诉我们她的初衷：“想把孩子送出国读书，先到这里适应一下。”

　　据了解，进入杭外剑桥高中的学生不需要参加国内高考和中考。提前“解放”、规避高考，是学生选择这条路的一种真实渴求。杭外剑桥高中目前的高三年级，已有83位同学收到了288份外国大学“Offer”(录取通知书)，这一成绩让更多的家长和学生看好前景。

　　不仅是一家杭外剑桥高中，在浙江，不少中学的高一年级都出现了中外课程合作项目班换个通俗的说法就是“出国班”。“目前，我省开办有经过教育部审批的中外课程合作项目班的中学已有15所，主要方向是美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大这5个英语国家。”省教育厅外事处负责人透露，这些中外合作班每年都有不少毕业生被海外名校录取。此外，杭师大、浙工大等我省高校也有面向社会的高中生出国培训班。

　　宁波李惠利中学的“中澳合作班”采用的是国内国外双学籍制，学生通过中考选拔，填报志愿，按名次录取，通过中外“会考”可拿到“双证书”，毕业后如不选择出国，也可参加国内高考。“开办第一年，学生有一半选择出国，现在几乎全部学生都选择了出国。”李惠利中学中澳课程中心主任潜正堂说：“出国热在升温”。

　　与以往很多“出国班”在高三时开办不同，现在的“出国班”几乎都在高一年级就开始招生。不少中学生在中考前就早早选择了“出国班”，其中不乏成绩优秀者。金华一中国际部副主任陈斌认为，在留学低龄化的浪潮里，中学尖子生“外流”到国外名校已开始成为一股隐形的潮流。

　　“举办中外合作班的目的是为了引进国外的先进教育理念，并不是想为学生出国铺路。”省教育厅外事处处长舒培冬没想到，现在的中外合作班已经变成了“出国班”的代名词，他在为优秀生源“外流”惋惜的同时也建议，学生和家长在选择中外合作班时应该独立思考，切忌盲目跟风。出国求学要因人而宜，适合自己的才是最好的，“如果国内培养的尖子生都送出了国，对国内教育和人才培养是一种严重的打击。”

　　据了解，“出国班”热，并非仅发生在浙江。北京、上海、深圳、重庆等大城市的“出国班”都呈逐年增多趋势。教育专家也提醒，目前美国高校在海外的招生名额还是很有限，特别是哈佛、耶鲁等美国名校控制得十分严格，因此提前锁定国外教育，选择“出国班”，未必就是摆脱高考压力的捷径。当然，“出国班”热的背后，最该反思的还是我们的现行教育体制为什么我们的教育失去了磁场？

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