1.社会发展推动幼教事业，幼教行业发展缓慢
从90年代初，年轻新移民的大量涌入，新西兰出现了一片繁荣景象。由于父母文化总体水平的提高和双职工家庭的增多，越来越多年轻父母送他们的0-5岁幼儿到专业的幼儿看护机构就读。官方调查数据显示,总体幼儿入园总数增加了47%，幼儿看护机构的增长仅为5%。
2.入园人数不断增加，幼教行业大有所为
1991-2004年的官方调查数据显示,幼儿教师的受雇佣平均每年增长8.9%.而与此同时，入学幼儿的总增长率为47%。虽然新西兰幼儿机构已经迅速壮大起来，但远远不能满足社会的需要，由于看护机构的短缺，很多家长不得不提前半年以上的时间自己的子女预定入园名额。年轻家庭子女的早教问题大大困扰了新西兰劳动力的解放，很多父母不得不放弃了心爱的工作而回家照顾子女。由此可见幼教行业发展空间极大。
3.政府出钱出力大力支持，所需从教人员数目庞大
早期教育以成为21世纪幼儿教育的大趋势，各国纷纷为发展幼教事业鼎力支持。新西兰政府当然也不能让自己的娃娃输在起跑线上，每年拨出大量专项款项资助幼教机构的发展。新西兰教育专家介绍，在新西兰，政府不仅给入读幼儿机构给与特殊的补助鼓励行业的发展，还给入读的幼儿家庭给与一定的补助。尽管近年来政府通过花费大量的财力物力来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。据官方统计，如果每个老师需要负责13.5个学生,这与以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需从教人员数目庞大(近2.4万人次).
4.多元文化促进亚裔幼教就业，男幼教尤为吃香。
随着亚裔人口的增长,多元文化在新西兰蓬勃发展起来.为了更好地融入主流社会，更多的亚裔家庭改变了由家庭长辈或父母看护学龄前儿童的传统，据统计随着观念的改变，亚洲幼儿入园率增长了28.5%，达到60，358人次， 而亚裔幼教仅有834位。由于文化以及语言的优势，亚裔幼教深受雇主青睐。往往出现还未毕业却先就业的喜人景象。特别是男性幼教的出现，彻底改变新西兰幼儿事业偏女性化的局面。
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