北京大学医学部召开本年度学位与研究生教育工作研讨会

    4月22至23日，医学部召开2011年学位与研究生教育工作研讨会。针对国家新近修订的学科目录及专业学位发展规划,本次研讨会围绕调整研究生招生结构、发展专业学位研究生教育、提高研究生培养质量等方面的问题进行了研讨。

全国人大常委会副委员长、医学部主任韩启德院士，教育部学位管理与研究生教育司司长、国务院学位办主任张尧学，北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨，北京大学党委副书记、医学部党委书记敖英芳，北京大学研究生院院长陈十一，医学部副主任王宪，医学部副主任、研究生院常务副院长段丽萍，医学部党委副书记李文胜，全国药学专业学位研究生教育指导委员会秘书长、中国药科大学研究生部部长余伯阳，国务院学位办质量监督与信息处处长徐维清，教育部学生司研招处处长陈瑞武，卫生部医政司医疗机构管理处副处长张文宝等出席会议。北京大学研究生院、医学部相关职能部处领导，医学部学位与研究生教育教学委员会委员，医学部专业学位工作委员会委员，各学院（部）、教学医院主管研究生教育的院长、书记，以及主管研究生工作办公室负责人及管理人员，医学部研究生院管理人员共140余人参加了本次会议。

柯杨首先宣布了北京大学医学部专业学位工作委员会调整名单，并为委员颁发了聘书。随后，柯杨对近几年的医学部研究生教育工作进行了回顾，对研究生教育教学改革工作取得的进展表示肯定。结合《国家中长期教育发展纲要》和对健康的决定因素的思考，柯杨指出，医学教育必须为社会培养综合性人才，除了专科医生，更要有高素质的全科医生。还要培养适应各种需求的护理、康复、公共卫生/预防医学、药学、卫生政策、卫生监管、健康营养指导、医学社会工作、以及各行各业需要的懂医的复合型人才。这是医学发展的大趋势，也必然影响医学部的办学策略及方向。

张尧学介绍了我国当前研究生教育中专业学位设置的基本情况、存在的问题以及教育部对专业学位教育发展的思路，并对2011年国务院学位办的工作方案进行了简要介绍。陈瑞武对当前全国研究生招生工作存在的问题和困难进行了剖析，从硕士生和博士生两个层次分别介绍了教育部就研究生招生制度改革的思路和设想，强调改革的目的是要有利于选拔优秀的创新拔尖人才。徐维清对比了我国学位授予与人才培养学科目录与西方发达国家目录的区别，介绍了本次修订学科目录的原因和主要任务，改革学科设置与管理模式和机制的意义，并就新的学科目录颁布后的实施工作以及二级学科设置等问题进行了介绍。张文宝就医学研究生临床实践管理问题与会者进行了探讨。他结合执业医师法，为大家剖析了当前医学教育中在医师准入方面、临床医学生临床实践管理上存在的一些问题，表示卫生部正在就在读临床医学专业学位研究生和临床医学长学制后期学生临床实践资质的问题进行积极探索，明年将开始试点。余伯阳从药学专业学位研究生教育指导委员会的角度，向大家介绍了药学专业学位设置的背景、必要性，并结合中国药科大学药学专业学位的设置情况，与大家探讨了在实施药学专业学位研究生教育工作的具体做法。

陈十一从研究生教育人才培养、学科布局、研究生指导教师队伍、研究生教育质量目标定位和基本影响因素、研究生教育质量保证系统、北京大学研究生教育的基本工作任务等几个方面向大家介绍了大学研究生教育的整体情况。段丽萍介绍了医学部学位与研究生教育现状，并就新增学科建设的思考、招生结构调整、专业学位研究生教育、研究生教育培养机制改革等几个方面向大家介绍了医学部研究生教育今后工作的重点。公共卫生学院郝卫东、第一临床医学院李岩、药学院邵宏分别就公共卫生专业学位研究生教育培养的的模式、基地建设，临床医学专业学位研究生培养过程管理，药学专业学位硕士研究生“双师型”培养的探讨等内容进行了专题发言。大会进行了分组讨论。在小组汇报中，大家针对医学部研究生教育教学改革、研究生招生模式改革、结构调整和专业学位研究生教育等问题提出了建设性的意见和建议。

在认真听取了各小组的汇报及教育部领导的发言后，韩启德作了重要讲话。他强调在研究生教育中要重视学生理想追求及人文素质的培养；要重视学生创新能力及学术鉴赏力的培养；要重视导师的作用，在加强要求的同时要放权给导师，使其更好地发挥教书育人的自主性和积极性；要更深入的探讨研究生教育的培养目标和模式。针对新增的医学专业学位硕士研究生的教育工作，韩启德表示公共卫生和药学硕士专业学位研究生教育有很大的发展空间，大家要积极利用自身学科及办学的优势，在原有的良好基础上探索专业学位研究生的教育。最后，韩启德对医学部研究生院的工作给予了充分的肯定，希望大家在今后工作中继续坚持依法办事，同时实事求是，以人为本，加强服务，不断创新。

王宪进行了大会总结。她表示本次研讨会深入探讨了新形势下对学位与研究生教育工作的要求，对今后密切结合实际，将研究生教育教学改革工作推向深入具有重要的意义。