北京大学举行“姜伯驹院士报告会——一个几何公式的故事”报告会

    为了深入学习姜伯驹院士严谨治学、投身教学的精神，“姜伯驹院士报告会——一个几何公式的故事”于2011年4月28日在百周年纪念讲堂多功能厅隆重举行。校党委副书记杨河出席并主持报告会，数学科学学院教授、中科院院士文兰、王诗宬、院长王长平、党委书记刘化荣以及来自全校各院系的师生和兄弟院校的数学爱好者们参加。

姜伯驹院士学术报告题为“一个几何公式的故事——从扭转、绞拧到基因、蔓藤和太阳喷发”。报告围绕拓扑学上的一个公式：Lk=Tw+Wr展开，姜院士首先阐述了该公式的含义，其次引用了该公式在生物学、天体物理学等其他学科上成功应用的几个趣味故事，展示了该公式对推动人类科技发展的重要性。最后，姜伯驹院士结合自己的经历，与听众分享了数学之美、学科交叉之妙的深刻体会。姜伯驹院士的语言深入浅出，时不时地使用简单的道具和手势来解释数学概念，吸引了在场所有听众。

图：姜伯驹院士

Lk=Tw+Wr公式又称拓扑守恒律， Lk代表两条有向简单闭曲线的环绕数，Wr代表每个曲线中的绞拧数，Tw代表环带的扭转数。该定律的表达为，当环带作连续变形时，绞拧数和扭转数可连续改变，但环绕数是整数，始终不变。

图：姜伯驹院士

姜伯驹院士分别介绍了该公式在分子生物学上的应用，1971年华裔科学家王倬发现拓扑异构酶；在2009年达尔文诞生200周年之际，生物学界用该公式解释达尔文提出的攀缘植物的卷须总是正反两个方向的螺旋相互抵消的谜题；在2010年太阳活动活跃时，天体物理学家利用该公式成功模拟重要天文现象，推动人类更好地认识太阳活动。姜伯驹院士认为，该公式的应用展现了数学作为基础学科，作为所有科学的通用语，有着不可思议的威力，能常常给人带来意想不到的惊喜。姜伯驹院士认为，科学要发展，除了国与国之间的学术交流之外，各个学科之间交流也应该朝纵深发展。最后，姜伯驹院士勉励年轻人要勇于开拓交叉学科的新境界。

党委副书记杨河致辞

党委副书记杨河在致辞中感谢姜伯驹院士呈现了一场学术与教育思想的盛宴，姜院士的学识魅力、才德性情为他赢得了诸多荣誉。学习姜伯驹院士的科学精神，既是北大师生所需，也是全社会所需。杨河指出，校党委宣传部将继续宣传姜伯驹院士的先进事迹，弘扬北大优秀教师教育教学思想的先进理念，为北京大学成为世界一流大学做出更多的贡献。

会后，北京大学党委宣传部部长夏文斌高度评价了这次报告会的意义。他指出，姜伯驹教授是德高望重的一代大师，这次高规格的跨学科交流活动，能让更多学生在面对面的交流中了解姜老师的学术成就和人格魅力，或将对他们产生终身影响。加之，姜老师以一个几何公式为起点，引申出其在数学、生物学、地质学等多个领域的表现与应用，这种跨学科的创新思维精神本质值得大家学习。姜老师的造诣不仅停留在学术领域，更从单纯的数学走向了数学文化，进一步推向数学人生。他将数学提高到了哲学的高度，他对人生的选择，对人与物、人与人、人与自我关系的思考都给人以启迪，并且促进着学校文化的整体发展。

北大数学学院王家军教授介绍说，姜老师为了本次活动做了充足的准备。在一个月前就已开始搜寻、整理图片。在这一公式众多的应用领域中经过深思熟虑，考虑到大家的接受程度和感兴趣程度最终选取了分子生物学、植物学和天体物理学三个领域重点讲授。姜老师一生中始终把教学放在首位，将研究放在其次。每一次教学之前，都会认真备课，甚至连板书都是经过精心设计的。王老师感慨：“每一堂课下来，满满一黑板的板书都是一个有机的整体，丝毫不乱。”

“姜老师的报告给了我们全新的视角，启发我们换一个角度看待数学。生活为数学提供背景，而数学可以揭示其内在。”来自北大数学学院研究生二年级的金威同学在报告会后说，“而且我深刻感觉到了跨学科交流的重要，不仅仅是理论与应用的学科内交流，更要有不同学科间的交流。”

本次报告会由北京教育新闻中心、北京大学党委宣传部、学生工作部和数学科学学院联合主办。据悉，去年年底，北京大学党委宣传部制定了关于姜伯驹院士先进事迹的学习宣传活动方案，并于上周举办了“姜伯驹院士教育教学思想研讨会”。这次报告会是号召师生学习姜院士学术、教学、教育思想的又一次重要活动。