我校举行“大学新生的性格沟通与会心小组”培训班

    9月7日-9日，由北京大学学生心理健康教育与咨询中心举办的教练技术系列之“大学新生的性格沟通与会心小组”培训班，邀请到幸福教练、高级心理教练、高级亲子关系指导师、心灵导师高级讲师、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题组成员张蓝兮女士为全校学生工作系统老师做学生心理工作的教练培训。培训在北京大学北阁举行，为期三天，实行学时制，来自近二十个院系、学工机构的41名学工老师了参加了培训。

     北京大学留学预科 /beida/开班仪式上，心理中心副主任刘海骅对主讲人张蓝兮女士表达了热烈的欢迎与由衷的感谢，对在百忙之中安排时间前来参加培训的各位老师提出了建议与鼓励。在第一天的培训里，张蓝兮女士提出了“性格如水”的观点，指出要不忘初心，从无到有，她讲述了自己从一位任教的普通班主任到成为幸福教练的历程故事，告诉大家要像水一样有三态，灵活自由，分享了参加培训的学工老师们的心得体会后，她说：“人面临问题时需要一个更高的智慧、力量去解决，老师的成就感来源于他可以做很多示范去参与他人的成长，而我们也经由他人走上自己理解自己的路，走上帮助自己的路。”“如果是一颗保持接受的心，那就一切保持敞开的态度。”“让性格使你幸福，让你学会用性格沟通！”并在下午通过培训大家玩“杀人游戏”感受彼此的性格，培训处于一种轻松愉悦的氛围中。

之后两天，张蓝兮女士分别就性格沟通和会心小组进行了系统的讲解。在第二天的培训中，张女士针对大家做了哈曼特性格考评，使大家对自己的性格有了一种深度的科学理解，按“红黄蓝绿”四种色彩性格进行分组，参加培训的老师兴致盎然，各自写下自己的优缺点和喜欢的沟通方式，随后张女士全面介绍了沟通的重要性和原则，分析了掌握自己和他人的色彩性格技术及其对于促进关系、保障有效沟通的意义，并与各位老师进行了积极的互动。第三天的培训持续深入介绍每种性格特点，并教授了心理教练的六个层次架构，重点培训“会心小组”这一教练模式。张女士一步步带领大家参与到“会心小组”中，结合小组中老师们具体生活中问题，给予指导，纠正了大家研讨过程中暴露出来的问题，使大家真正掌握“会心小组”这一新颖的教练模式，更科学、有效地服务于学生的管理沟通工作。活动过程中，精彩不断，笑声连连，会心小组后老师们纷纷提出日后工作中可能存在的问题，张蓝兮女士一一耐心解答，她说：“我们之所以要采取这种严谨、规范的程序，就是为了更有效、更科学地引导学生。”

此次培训是继6月份首届北大学工系统老师心理技能培训后，心理中心的又一重要服务，对于参训老师的工作思路、心态和技能都产生了进一步积极的影响，许多学员给予热烈好评。生命科学学院的刘德英老师说：“我怀着对色彩性格学的浓厚兴趣参加了此次培训，第二天起非常有收获，虽然周末都在这里学习，但我认为很值得，我会继续怀着好奇心学习下去，并把学到的知识技能转化为实际行动服务工作。”公共卫生学院的朱燕萍老师说：“这次培训的效果出乎意料，我得到的远比我之前想的多，非常感谢张蓝兮女士和心理中心的各位老师提供给我们这么好的机会，我会继续思考这三天学习到的东西，把激动变成行动，希望今后可以继续和大家交流。”化学学院阎云老师说：“非常感谢张蓝兮女士和心理中心的老师们，在这三天的培训中我学到了非常重要的智慧，今后我要做好工作，关心学生，不让任何人掉队。”而国家发展研究院的行桂英老师说：“能够认识到自己的行为，了解自己是什么样的人，怎么与人相处沟通，非常重要。非常感谢！”

培训最后，心理中心副主任刘海骅作结束致辞，他指出：“张蓝兮女士具有非常高的业务水平和声誉，但我更加感受到了她在心理学事业上的使命感和责任感，这点让我非常感动和敬佩。这三天各位老师联结成为一个共同体，大家一起付出热情，在学生中开展会心小组活动，像播种一样，让教练技术传承下来，更好的服务广大同学，而且老师们也将在帮助学生的同时让自己有所成长。”刘老师就进一步开展深入的交流培训与张蓝兮女士和各位老师进行了沟通，商议通过定期督导，实现会心小组辅导的规范化、科学化与专业化。

本次培训是对辅导员队伍能力建设的一次有益实践。针对辅导员队伍的需求和新生特点，聘请国内一流专家为其量身打造的专项培训，体现出专业性强、针对性强、操作性强的特点。心理中心将继承本次培训的宝贵经验，与学校各部门和社会专家资源密切合作，整合各方资源，继续为学生工作系统教师推出更多主题、更为深入的专项培训与专业督导，进一步深化辅导员队伍建设“科学化、精致化”的理念。