叶枫是上海外国语大学语言学的博士生，受惠于美国政府的富尔布莱特国际学者交流项目，目前正在特拉华大学做为期10个月的访问学者。曾在大学里当过老师的叶枫说，来美国后最大的感受是，两国教育机制不同，中国侧重书本知识，而美国教授多以任务来引导学生，鼓励学生以团队讨论，合作解决问题。

　　叶枫只是每年来美进行学术访问交流的数万中国学者的一个。2009到2010学年，中国有2万9千多名学者持J签证在美学习交流，在世界各国中是最多的，比第二名印度多1万8千人。2010到2011学年全世界有11.5万学者在美学习交流，中国学者人数依然名列第一。

　　富尔布莱特项目每年在中国重点大学中筛选优秀学生来美进行学术交流，由美国官方提供生活补助，研究和学术交流费用全免，但项目完成后，外国学者必须回国。

　　叶枫说，富尔布莱特项目在中国享有很高声望，他的多位导师都参加过这个项目；参加这个项目对他未来的学术生涯很有帮助，有助于他拓展视野，对很多问题加深认识。

　　第一次来美国的叶枫今年8月来美后，深切体会到两国文化的不同和教育理念的差异。初步打算回国当大学教师的叶枫相信，自己可以将美国教育中好的理念和做法带回去，结合到自己的教学中。

　　在美国的3个月生活，叶枫感觉到美国人对中国的了解太少，包括他的房东，经常会问一些误解中国的问题。他表示，要做中美民众相互了解的促进者，就是要介绍自己所了解的现实，不夸张，也不缩小。他相信，随着两国教育交流的扩大，两国学生和民众的相互了解一定会加深。

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