申请美国留学到底该不该学金融？美国留学是否唯有金融有“钱途”？美国75所高校学生参与了“占领华尔街”活动，许多高校校报发出呼吁，“我们这一代承受不起继续把最好、最聪明的一批人运送往华尔街了”。不少人开始反思，为什么高校文化中会将金融类职业视为“声望”与“智慧”的象征。
申请美国留学到底该不该学金融？美国留学是否唯有金融有“钱途”？美国75所高校学生参与了“占领华尔街”活动，许多高校校报发出呼吁，“我们这一代承受不起继续把最好、最聪明的一批人运送往华尔街了”。不少人开始反思，为什么高校文化中会将金融类职业视为“声望”与“智慧”的象征。
《纽约时报》报道，美国一些顶尖大学的学生已经高举起反银行行动主义的条幅，抗议华尔街到校园进行招聘。昔日投资银行、对冲基金等因高薪而显得风光无限的工作，如今却被认为是“为吸取灵魂的公司卖命”。
越来越多的美国大学生认为，对于职业的选择，金钱已不足以使人放弃对工作的价值和意义的追寻。
大学生并不是唯一持此观点的群体，许多高校校报也成了反对华尔街的急先锋。《耶鲁每日新闻》的一篇文章指出，这是一件可悲的事，我们之中这么多人进入了基本上不生产任何东西、不能帮助别人，也并非我们明确热爱的工作行列。
哈佛大学校报《哈佛深红》上，校友大卫·温菲尔德在题为《抵制华尔街》的专栏文章中，直接以“无耻”来形容金融业，并建议哈佛毕业生“干脆放弃在华尔街找工作”，转而“可以为非营利机构工作，如政府、智库，可以成为工程师、企业家、教育者、环保人士、记者、艺术家……”他认为，这些职业可能不像投资银行那样能够得到很高的经济回报，“但我保证，它们不会让你像那些获取不正当利益的同侪一样索然无味”。
《斯坦福校报》10月11日的专栏文章《制止华尔街招聘》中，也呼吁“我们这一代承受不起继续把最好、最聪明的一批人运送往华尔街了。在我们一生中，美国和世界面临着许多挑战，从气候变化到全球贫困问题，我们需要这些顶尖人才致力于解决这样的问题”。
在经济危机后的2010年，美国金融服务业仍旧吸纳了20%的哈佛毕业生以及15%以上的斯坦福和麻省理工毕业生。这是除咨询业外比例最高的行业，其比例约已达到以前的三倍。针对这一点，《斯坦福校报》的专栏文章写道：“在金融业几乎造成第二次大萧条的三年之后，我们国家的顶尖大学依然是这些不计后果的机构的主要人才训练与输送地。”
对于如此的职业选择，媒体无情地把矛头对准了大学的就业服务机构。“大学应该对此负责。至少，大学被动地允许了大银行对本校学生招聘的支配；更何况，它们还在热心地宣传这些公司，鼓励学生步入金融业。迄今高校的职业发展办公室还在接受财力雄厚的银行的捐赠，为它们提供特别的招聘途径。比如，斯坦福大学的职业发展中心最近还将高盛资产管理公司定为"黄金搭档"，而不顾这家公司正因违法交易而受到联邦调查。”并且，在精英大学营造的文化中，仍然将金融类职业视为“声望”与“智慧”的象征。
为什么精英大学培养出来的学生，有些却成为了投行、对冲基金等机构“非人性化”的中流砥柱？这些学生在校期间也接受过高等教育，为什么毕业后却缺乏对社会的责任感？
美国的大学体系是国家最有价值的资产之一。它受益于纳税人的支持，以知识和人力资本的形式提供无价的公共产品。大学应该停止服务于不计后果的银行和对冲基金，不应成为它们的职业训练基地。”斯坦福大学的伊莱·波拉克说，“这是与高等教育的责任和公民教育目标相背离的，现在已经到了严肃去着手解决这个问题的时候了。
一位美国常春藤名校的毕业生认为，高等教育界需要探讨如何培养更多在公共服务、企业和科研领域从事有社会贡献职业的学生。最近有一些好的趋势，如对从事公共服务的法学毕业生免去贷款。大学应当考虑类似的激励措施，设计有前瞻性的长期战略，来鼓励学生选择其他职业。
《斯坦福校报》10月11日的专栏文章《制止华尔街招聘》中，也呼吁“我们这一代承受不起继续把最好、最聪明的一批人运送往华尔街了。在我们一生中，美国和世界面临着许多挑战，从气候变化到全球贫困问题，我们需要这些顶尖人才致力于解决这样的问题”。
在经济危机后的2010年，美国金融服务业仍旧吸纳了20%的哈佛毕业生以及15%以上的斯坦福和麻省理工毕业生。这是除咨询业外比例最高的行业，其比例约已达到以前的三倍。针对这一点，《斯坦福校报》的专栏文章写道：“在金融业几乎造成第二次大萧条的三年之后，我们国家的顶尖大学依然是这些不计后果的机构的主要人才训练与输送地。”
对于如此的职业选择，媒体无情地把矛头对准了大学的就业服务机构。“大学应该对此负责。至少，大学被动地允许了大银行对本校学生招聘的支配；更何况，它们还在热心地宣传这些公司，鼓励学生步入金融业。迄今高校的职业发展办公室还在接受财力雄厚的银行的捐赠，为它们提供特别的招聘途径。比如，斯坦福大学的职业发展中心最近还将高盛资产管理公司定为"黄金搭档"，而不顾这家公司正因违法交易而受到联邦调查。”并且，在精英大学营造的文化中，仍然将金融类职业视为“声望”与“智慧”的象征。
为什么精英大学培养出来的学生，有些却成为了投行、对冲基金等机构“非人性化”的中流砥柱？这些学生在校期间也接受过高等教育，为什么毕业后却缺乏对社会的责任感？
美国的大学体系是国家最有价值的资产之一。它受益于纳税人的支持，以知识和人力资本的形式提供无价的公共产品。大学应该停止服务于不计后果的银行和对冲基金，不应成为它们的职业训练基地。”斯坦福大学的伊莱·波拉克说，“这是与高等教育的责任和公民教育目标相背离的，现在已经到了严肃去着手解决这个问题的时候了。
一位美国常春藤名校的毕业生认为，高等教育界需要探讨如何培养更多在公共服务、企业和科研领域从事有社会贡献职业的学生。最近有一些好的趋势，如对从事公共服务的法学毕业生免去贷款。大学应当考虑类似的激励措施，设计有前瞻性的长期战略，来鼓励学生选择其他职业。
美国高校设置学生就业指导中心，其任务并不只是实现就业，而是要帮助学生职业发展。通常来说，学生咨询中心在职业发展方面为学生提供职场价值判断、自我认识、处事技巧和职业选择能力培养、确定学业和职业目标等方面的帮助，就业指导中心则更侧重于职场准备和求职等方面的培训和帮助。
就业指导中心开展的具体活动，包括举办校友与学生经验交流会、研究生院信息交流会、求职招聘会、校园现场面试等，通过现场或网络的方式为学生和校友提供包括职业规划、简历和求职信写作、职位信息发布以及协助联系就业职位等服务。此外，还通过管理“联邦工读奖学金”、合作教育、行业实习和其他校园兼职工作，提供给学生大量实践、锻炼和探索的机会，学生不仅可以从兼职工作中取得一定收入，还可以由此实现从学习到工作的顺利转变。
大学本科排在第一位是金融专业。根据美国大学与雇主协会发布的调查报告，2010年春季毕业生平均起薪为47673美元，这个数字较2009年大学毕业生的平均起薪48515美元低了1.7%。但一些热门专业毕业生的起薪仍有增长。在商学院本科毕业生中，主修金融和会计专业毕业生仍是就业市场中的佼佼者，他们的起薪都比2009年同类专业毕业生要高，金融专业毕业生平均起薪为50546美元，比2009年毕业生增加了1.6%。
这一点也不奇怪，学的就是如何赚钱，在职业生涯中还能不赚钱？替老板赚钱就等于为自己赚钱。华尔街整个就是一个玩钱的地方。
就业指导中心开展的具体活动，包括举办校友与学生经验交流会、研究生院信息交流会、求职招聘会、校园现场面试等，通过现场或网络的方式为学生和校友提供包括职业规划、简历和求职信写作、职位信息发布以及协助联系就业职位等服务。此外，还通过管理“联邦工读奖学金”、合作教育、行业实习和其他校园兼职工作，提供给学生大量实践、锻炼和探索的机会，学生不仅可以从兼职工作中取得一定收入，还可以由此实现从学习到工作的顺利转变。
大学本科排在第一位是金融专业。根据美国大学与雇主协会发布的调查报告，2010年春季毕业生平均起薪为47673美元，这个数字较2009年大学毕业生的平均起薪48515美元低了1.7%。但一些热门专业毕业生的起薪仍有增长。在商学院本科毕业生中，主修金融和会计专业毕业生仍是就业市场中的佼佼者，他们的起薪都比2009年同类专业毕业生要高，金融专业毕业生平均起薪为50546美元，比2009年毕业生增加了1.6%。
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