学生入校后全日制授课、班导师制。由双语教学逐步过渡到全英语教学，使学生最终融入国外教学体系。

　　1、学生入校后全日制授课、班导师制。由双语教学逐步过渡到全英语教学，使学生最终融入国外教学体系。　　2、学生入校后按专业分班，课程侧重国际导向，注重培养学生独立解决实际问题的能力和方法，充分挖掘学生自身潜力，以适应社会多样化发展需要;

　　3、每班配一名班主任对学生负责教育、引导和管理。学校以学生为中心的教育理念，从而能够充分调动学生学习的积极性、主动性，在学习中获得快乐，在快乐中完成学业。

　　4、每学期由班内选举产生班委会成员。广泛开展各项有意义的活动，积极参与学校(学院)组织的体育竞赛、文艺会演等，让同学们有更多展示自己才华的机会。

　　5、学习方面在班主任老师的指导下有学习委员或课代表与任课老师沟通。建立严格的考勤制度，定期公布出勤情况，树立和营造良好的班风、学风。学生可根据自己的特长和爱好 参加学校(学院)成立的各种社团，并为班集体发挥作用。