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美国达罗捷派学校中国分校设置了丰富多彩的活动课程，包括：网球、篮球、舞蹈、声乐、马术、击剑、冰雪、跆拳道、摄影、电影制作、多媒体艺术等。多种多样的体育活动课程，让学生们能够接受最好的体育项目训练，增强学生的身体素质，鼓励学生不断挑战自己，增加学生的体质和自信;同时还能锻炼学生的组织领导能力，提高学生的综合素质。学校所设置的体育活动课程教师均为专业教练，保证学生能够最大化的发挥潜能，增强体质，且确保安全。
在美国本科申请中，很多学生和家长对美国本科申请存在着一些误区，本期带大家进一步了解美国大学本科申请中会出现的问题，让大家更加顺利地度过申请季！
国际学校日益发展，去国际学校读书的孩子要了解国际学校的教学形式和特点，以便尽快融入学习生活中。美国私立中学强调精英教育，注重学生的全面发展，注重学生的个人能力和特长的培养，因此申请难度竞争也越加激烈。申请美国私立中学留学，是对学生语言水平、个人能力和特长，家庭情况的综合考量，不但需要申请材料内容扎实，也应该把握好申请时间。
国外和国内教育体系中最大的不同，除了家长熟知的创造力，还有一项同样重要的能力——批判性思维，我们也可称之为独立思考的能力。这种思维方式决定了孩子在未来几十年的发展中信什么、做什么。批判性思维能力，被美、德、法、联合国教科文等多个国家、机构，以及世界多所知名大学，公认为是21世纪人才应该具备的核心能力。
2018年众多美国大学取消了对SAT成绩（包括但不限于写作成绩）的硬性要求，这一操作再次暗示申请的孩子们：我们不仅仅看重你的高中成绩、SAT、TOEFL分数所代表的硬实力，我们更看重你的软实力！美国招生官们希望学生都能通过各种活动展示出属于他/她自己的独特亮点。那么问题来了，国际学生应该如何准备课外活动?什么的课外活动是有深度的活动？
申请美国名校的学生越来越多，面对众多优秀的申请者，美国大学如何做出选择？前杜克大学招生官曾透露：为了招到优秀的学生，美国顶尖大学有一套非常复杂的选拔流程；不像中国大学只需提供高考成绩。美国大学会衡量学生的各个方面，标准化考试成绩只是其中的一部分，可能只占1/5、1/6的份额。招生官一般都会考核六大申请因素，每一方面的满分是10分（两位老师都给5分），加起来就是60分。几乎没有一个学生能达到60分。对于一个中国学生来说，如果能拿到46-47分，在申请EA/ED时，很大可能会得到名校的录取。如果能达到47+的
2018季的申请已经过去了大半，2019的申请季马上来临了，不要觉得时间还早，仔细算算时间：要准备优秀的文书，要有漂亮的SAT和托福成绩、令人满意的GPA、还有各种课外活动，奖状等一切能引起招生官注意的材料。如何在有限的时间内完成这么多的任务，下面是一份可以参考的2019申请季的规划时间表：
在斯坦福教育理念中，有一个概念叫做“成长型思维( growth mindset )”，它是与固定型思维相对的一种心智模式，被公认为是近几十年最有影响的心理学研究之一。有研究表明，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力更强，也就是更加坚毅。 他们会更在意自己是否从一件事中真正学到了东西，而不仅仅只是能够通过考试。
熟悉美国留学的人都知道，SAT/ACT考试为美国大学本科的重要入学考试，SAT是美国美国大学委员会（College Board）主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它和ACT（American College Test）都被称为“美国高考”。现在越来越多的孩子们奔波在刷分的路上，拿到了最终的高分但最后申请之时却没有拿到满意的成绩。那么在现在大家都把分数刷出来的前提下，我们要向去名校要靠什么呢？