少年留学，成了近期媒体关注的话题之一，而其中大量的是集中在“弊多利少、问题多多”的报道上。然而，这样的报道反倒显露出少年留学的潮流一波强似一波的趋势，年龄也越发地“低龄”。2007年暑假期间，笔者见到了一位曾经的少年留学生，便向他认真地“打探”了一番，得到了一个中国学生在英国从中学到大学的真实经历和故事。

　　王泽涛，2002年初中毕业后到英国留学，现在是苏格兰瓦特大学心理学专业二年级的学生。当他如约来到位于新世界商场的星巴克时，笔者眼前一亮：分明一个“阳光少年”嘛。

　　讲起在英国留学的生活，王泽涛在两个小时里几乎没有停顿。

　　我们学校就像哈里波特小说里写的一样

　　我初中刚毕业，妈妈就把“是否出去留学”的问题甩给了我。虽然我中考考上了北大附中，但是我自认为不是那种刻苦的孩子，国内“push、push”的学习方式也不是很适合我，加上我外公曾经在英国工作过，给了我一个英国比较好的印象，我自然而然地选择了出去。

　　刚到英国，我去的是一所名叫威克利(Wycliffe College)的私立学校，这间学校从小学到高中都有，有300多年的历史和传统。据说是因为有了这间学校，才有了这个小镇，附近才有居民。因为学费比较贵，当地的学生很少，学校中海外学生的费用为6000－8000镑一个季度，吃住全包。我们通常是两人一间宿舍，很宽敞，自己有一个衣柜，两个大的储物柜，还有小的衣柜。宿舍有宿舍长，就像哈里波特小说里写的一样，只是没那么多姿多彩。这里的学校是三个月一个假期，放假期间学校关闭，

　　学校里体育活动比国内多出很多，像我们学校有马术、高尔夫球、橄榄球等，都是很基本的。

　　我们学校是一所教会学校，但不像伊顿那样的贵族学校，要求学生有爵位背景。我们每天早上要去做礼拜，唱圣歌，履行“教会”的形式。老师说，这可以让学校少交些税，如果不这样，万一有人来看到，会说你不是教会学校，但不要求学生都信教。

　　在英国学习与国内不一样的地方很多，在国内时，老师让做什么题，就去做什么题。老师给你一点意图，学生就不断参加课外的补习班，压得很重。英国老师通常的要求是：“同学，我要求你从××页看到××页。”但下堂课老师不会再提问。在老师看来：我已经让你看了，看不看是你自己的事情，看了对你以后的学习考试有帮助，不看也不关老师的事情。

　　在国外比较小就接触到写论文，查资料，找论据。一开始，我两个月写一篇1500字的论文都很怵，总是拖到最后一刻才动手。慢慢地发现，按照老师教的方法和思路还是比较容易的。

　　一般写论文时，老师先帮助你弄清论文的主干，把你的论点写出来，之后再拓展结论，然后反过来再写出你的根据。老师更多地希望你去图书馆查资料，适当地运用网络的知识，并且特别注重版权的问题。如果要引用别人的东西，需要注明引用的出处、时间并在文后有注解。后来到大学里，有专门的课程教怎样写注解，只要被查出你的文章中有15%是抄袭，你的整篇论文就作废，并丧失考试资格。

　　到后来，感觉写论文比考试还是容易得多。现在10天就能搞定一篇3000字的论文。

　　和作论文相比，能让我比较得意的是数学。我们在国内时心算到两位数是很容易的事，而国外的小孩只会用计算器。一次，我用心算回答老师两位数的数学问题后，全班同学给我鼓掌，觉得真神奇，而我则觉得这真是太小意思了。国外的一个心理学家皮埃基认为：小孩子在没有形成智力和定向之前，不要学习过多的知识。所以他们都是到高中以后再分学科。

　　给我感觉，国外的氛围比较轻松，学习不是那么紧凑。比如，假期就是假期，只要求学生在假期中把论文的材料找到，并不要求做暑假作业、寒假作业，也[FS:PAGE]不要求参加任何补习班。

　　美术课就是“涂鸦”

　　我在国内从来没学过美术，到英国后，选修了美术。我画素描比较多，中国孩子大多喜爱画素描。这一点英国老师很不欣赏，说：“不要总是照着描，这样会影响你的想象力和创造力。美术是一个有创造性的东西，很多中国学生的通病就是老照着画。”老师希望你用不同的颜色在上面乱涂，尽管涂完之后根本看不出原来的底稿。按照老师的要求，学生在画之前，要把画的步骤写出来，底稿、上色、上不同颜色的对比和想法，然后告诉老师你为什么这样画，旁边要有注解，说明想法和理由。如果是画一幅8开的画，要先找资料，根据哪个艺术家的画、原品是什么样？我通过这张画知道了什么？我怎么改变的？用什么方式改变的？

　　一般作一幅画，做出的步骤图很厚，大画、小画、草图、上色图和成品。开始我特别不习惯，从国内去的人都这么想：我给你一个成品和结果不就行了吗？何必在乎过程，画得好就行。而老师则说，哪怕你画得再不好，只要让我看到你用心画了，你的激情让我感受到了，你每一个步骤都认真做了，你的理念、思想都表达出来了，就是一部好的作品，你就能拿很好的分。

　　我的一次违纪记\0